小班科學(xué)教案：比較兩種蘿卜

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.觀察胡蘿卜、白蘿卜，學(xué)會(huì)從顏色、外形、味道等方面進(jìn)行相對(duì)應(yīng)的比較，找出其不同點(diǎn)。

　　2.學(xué)習(xí)詞：桔黃、光滑、甜甜的。

　　3.懂得不挑食，應(yīng)多吃蔬菜。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　胡蘿卜、白蘿卜若干，切成小塊的兩盤(pán)蘿卜及牙簽，小白兔頭飾與幼兒人數(shù)相等。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1.以游戲的形式和口吻進(jìn)入主題。

　　“小兔子們，我們?nèi)グ翁}卜吧！”幼兒每人拿一個(gè)蘿卜，說(shuō)出蘿卜的名稱(chēng)。

　　2.比較兩種蘿卜的異同。

　　把拿胡蘿卜與白蘿卜的幼兒交叉坐好。

　�。�1）比較顏色：看一看，它們的顏色一樣嗎？它們分別是什么顏色？

　�。�2）比較形狀：比一比，它們形狀一樣嗎？摸摸它們的皮有什么感覺(jué)？學(xué)習(xí)并運(yùn)用詞：光滑。

　　（3）嘗味道：請(qǐng)幼兒吃切好了的蘿卜，每人嘗兩種，討論：白蘿卜和胡蘿卜各有什么味道？

　　3.老師和幼兒一起小結(jié)。

　　白蘿卜里外都是白的，圓圓的或長(zhǎng)圓的，皮很光滑，吃起來(lái)甜甜的；胡蘿卜里外都是桔黃色的，長(zhǎng)長(zhǎng)的有點(diǎn)尖，皮不光滑，吃起來(lái)有點(diǎn)藥味，也有甜味。蘿卜很有營(yíng)養(yǎng)，小朋友應(yīng)該多吃。

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