來(lái)源:網(wǎng)絡(luò) 2009-07-05 01:23:07
活動(dòng)目標(biāo)
1.激發(fā)幼兒對(duì)豆子生根、發(fā)芽、生長(zhǎng)狀況的探索興趣。
2.幫助幼兒學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的植物實(shí)驗(yàn)的方法和技能。
3.激發(fā)幼兒探索豆子生根、發(fā)芽與水、陽(yáng)光的關(guān)系。
活動(dòng)準(zhǔn)備
黃豆、綠豆、若干;與人數(shù)相等的盆等,紗布。
活動(dòng)過程:
1.提前一天和幼兒一起用水泡豆子,可用全班一個(gè)大盆,讓水沒過豆子。把紗布浸濕,鋪在盤子上,把豆子放上等,做好觀察前的準(zhǔn)備工作。
2.第一天讓幼兒觀察豆子發(fā)芽的情況,用一定的語(yǔ)言敘述出來(lái),并讓每個(gè)孩子用繪畫或符號(hào)做出豆子的發(fā)芽情況。
3.以后每天教師和幼兒一起觀察和分析豆子的生長(zhǎng)狀況,并且對(duì)豆子的生長(zhǎng)狀況繼續(xù)做詳細(xì)記錄。能用語(yǔ)言表達(dá)出它的生長(zhǎng)狀況。
4.延伸:讓幼兒把豆子放在陽(yáng)光下,繼續(xù)觀察豆子變綠了,簡(jiǎn)單了解陽(yáng)關(guān)與植物的生長(zhǎng)關(guān)系。
課后小結(jié):
在提問孩子,豆芽的形狀時(shí)孩子說的很好,小朋友們都說的很好,說的很形象,作實(shí)驗(yàn)孩子很感興趣。
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