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托班教案:酸酸甜甜的桔子

來源:網(wǎng)絡(luò)資源 2009-07-05 09:41:53

說兩句

  目標(biāo):1、認(rèn)識(shí)桔子的名稱和它的基本特征。

  2、學(xué)習(xí)獨(dú)立地剝桔子皮的方法。

  準(zhǔn)備:1、小桔子人手一份放入果盤中并用布蓋著

  2、布置娃娃家場(chǎng)景、熊頭飾一個(gè)(請(qǐng)一教師扮演小熊)

  3、音樂:小熊請(qǐng)客、桔子歌

  4、托盤和毛巾若干

  過程:

  1、教師邀請(qǐng)幼兒去小熊家做客并交待做客禮儀。

 。1)有禮貌會(huì)主動(dòng)打招呼。

 。2)末經(jīng)主人同意不可隨意拿取別人的東西。

 。3)主人請(qǐng)吃東西時(shí)別忘說謝謝。

  2、在《小熊請(qǐng)客》音樂聲中,幼兒跟隨教師來到小熊家。

  敲門:小熊在家嗎?我們來做客了。

  幼兒:HELLO!小熊好。

  小熊:歡迎歡迎,請(qǐng)進(jìn)。

  教師和小熊招呼幼兒圍桌子坐下。

  3、教師和小熊用桔子招待幼兒:請(qǐng)幼兒猜一猜籃子(上蓋布)里放的是什么?幼兒隨意地猜。

  4、引導(dǎo)幼兒用多種感官感知桔子:

  ★教師隔布摸:有點(diǎn)小疙瘩、粗粗的

  ★請(qǐng)幼兒摸一摸,并引導(dǎo)說出桔子的主要特征:小小的、圓圓的

  ★取出看:圓圓的、桔紅色的(顏色、形狀)——"桔子"

  ★聞:桔子的香味

  5、幼兒猜對(duì)了,請(qǐng)一幼兒來剝桔子,剝不開;然后教師示范剝桔子的正確方法。

  6、每人發(fā)一個(gè)桔子鼓勵(lì)幼兒一起動(dòng)手剝。

  7、幼兒邊吃邊說桔子的顏色、味道、形狀(桔黃色、酸的、甜的、不酸也不甜、圓圓的)。提醒幼兒皮和核放在盤中,吃后用毛巾把嘴和手擦干凈。

  8、教師和幼兒一起唱著《桔子歌》和小熊告別回教室。

 

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