來源:網(wǎng)絡(luò)資源 2009-07-05 15:00:37
活動目標:
⒈發(fā)展幼兒的協(xié)調(diào)能力。
、搀w驗滾動帶來的樂趣。
活動準備:
、憋嬃掀咳耸忠环。
、膊噬藁ㄇ蛉舾。
⒊每位幼兒身著粘有雌雄貼的小衣服。
⒋請幼兒在飲料瓶上粘上嘴巴、眼睛。
、祱龅夭贾茫
墻面(貼有小動物)
小小小小
聽課老師
活動過程:
⒈幼兒手抱瓶寶寶,師生一同進入活動室。
我們昨天把瓶寶寶打扮得真漂亮,瓶寶寶要和我們做游戲了。瞧,它最喜歡滾了。ㄆ繉殞殱L)
。ń處熓痉叮┠銈円瞾頋L吧!幼兒自由滾動瓶寶寶。
看,瓶寶寶滾到哪里去了(誰的家里去了)?(滾到小動物家去了)教師評價瓶寶寶滾得遠。
有些瓶寶寶沒有滾到小動物家。沒關(guān)系,沒關(guān)系。來,我們把瓶寶寶抱回來,再來試一試。
瓶寶寶滾到小動物家玩兒去嘍!(3-4次幼兒練習)
、财繉殞毨哿,它想休息休息!
我們也來做個瓶寶寶,誰愿意來。(教師請)。表揚鼓勵。
滾到小動物家怎么滾,誰愿意來滾一滾(幼兒滾)。滾起來了,滾起來了,到嘍,小動物家到嘍。
來,滾到陳老師身邊來。
還有哪些小動物家沒滾,我們一起來滾吧。L呀滾呀滾呀滾,滾到小動物家里去;滾呀滾呀滾呀滾,滾到陳老師身邊來)。
。ㄓ變憾啻畏磸蛠砘貪L)
、晨茨銈儩L得這么棒,瓶寶寶說它休息好了,也想和我們一起玩。它說,它先滾過去,你們也滾過去抓住它。教師把瓶寶寶滾過去。
瓶寶寶滾得真遠吶!誰愿意滾著過去抓住它。(幼兒示范)
XX(幼兒姓名)和瓶寶寶玩得真好,我們也來玩吧!我們讓瓶寶寶先滾吧!我們再滾過去把它找回來!
示范:(瓶寶寶滾),誰愿意來試試,滾過去把它找回來。ń處熣垼
幼兒反復練習2-3遍。
、唇Y(jié)束:快來看,快來看,小動物們給我們好多禮物哦!我們來滾一滾,看誰得到的禮物最多!
教師撒彩棉,幼兒滾出活動室。
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