來源:網(wǎng)絡(luò) 2009-07-05 21:06:30
活動目標(biāo):
1、能主動與人打招呼。
2、運用體態(tài)語言進行社會性交往。
活動準(zhǔn)備:
“體能游戲”:《剪刀、石頭、布》、鈴鼓。
活動過程:
1、老師舉手與幼兒打招呼:“嗨!你好嗎?”
2、請幼兒交流與人打招呼的感受和方法。
3、詢問幼兒:“你可以運用身體哪些部位打招呼?”“如何打招呼?”與幼兒討論后并訂出與之搭配的形體動作,如屁股相碰代表“嗨!你好嗎?”雙手交叉置于胸前,兩膝微彎代表“我很好”。兩人互相擁抱代表“謝謝”。與對方互擊手掌代表“再見”。
4、幼兒兩人一組做練習(xí),待動作熟悉后,請幼兒隨意在活動室中走動。此時教師手持鈴鼓,拍一下代表“再見”,拍兩下代表“謝謝”,拍三下代表“我很好”,拍四下為“嗨!你好嗎?”。
5、幼兒需隨鈴鼓聲向靠自己最近的幼兒打招呼。
6、活動結(jié)束后,請幼兒坐下來,并說說打招呼的感覺。如最喜歡和哪位小朋友打招呼,為什么?
7、請幼兒玩游戲《剪刀、石頭、布》離場。
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