來源:網(wǎng)絡 2009-07-05 23:03:46
活動目標:
1、了解小蛋殼歷險的過程,知道遇到危險要積極動腦經(jīng)想辦法保護自己。
2、能清楚的表達自己對故事的理解。
活動重點:了解小蛋殼歷險的過程
難點:能用語言表達對故事的理解
活動準備:
一個蛋殼娃娃、幼兒用書《小蛋殼歷險記》、故事錄音
活動過程:
1、猜想故事內(nèi)容
教師出示小蛋殼娃娃,幼兒觀看
教師:“這是誰?小蛋殼娃娃長得怎么樣?”
“有一天,小蛋殼娃娃出門,猜猜它會遇到什么事情?”
。ㄓ變河懻摚
2、教師講述故事,幼兒理解
。1)、教師講故事
。2)、理解故事內(nèi)容
教師:“小蛋殼出門遇到了那些事情?”
“小蛋殼遇到危險后是怎么保護自己的?”(幼兒分組討論)
“小老鼠怎么會把小蛋殼當成雨帽的?這頂雨帽好不好?”
“小蛋殼為什么要讓小老鼠把它當成小船呢?”
“什么叫歷險記?”
3、想象遷移
教師:“你們喜歡小蛋殼嗎?為什么?”
“小蛋殼還有什么用處?”
“如果你是小蛋殼,你會用什么辦法來對付小老鼠,保護自己呢?”
4、幼兒閱讀幼兒用書《小蛋殼歷險記》,與同伴相互交流。
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