大班主題教學(xué)活動：奧運總動員

　　【活動目標(biāo)】

　　1、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)模仿奧運運動項目的動態(tài)，提高身體動作的表現(xiàn)力和細(xì)致觀察的能力。

　　2、嘗試用多種材料和方法拼擺自己喜歡的奧運運動項目的動態(tài)。

　　3、激發(fā)幼兒熱愛運動、關(guān)注奧運的情感。

　　【活動準(zhǔn)備】

　　1、課件：傳遞奧運火炬場面、奧運運動項目標(biāo)志圖，魔力福娃16個，錄音機(jī)、磁帶

　　2、橡皮泥、插塑、高粱秸、紙條、西瓜籽、剪刀、蛋糕碟、漿糊等

　　【活動過程】

　　一、觀看錄像，引發(fā)幼兒了解奧運的興趣

　　1、師：小朋友，快來看呀（觀看錄像），他們在干什么？（傳遞奧運火炬）

　　你們知道北京奧運會什么時候召開？（8月8日）現(xiàn)在離奧運會召開還有多少天？（幼兒回答）奧運會越來越近了，你們的心情感覺怎么樣？

　　2、你知道我們中國運動員有誰得過金牌嗎？

　　二、看課件，模仿運動項目動態(tài)

　　1、你們知道北京奧運會都有哪些比賽項目嗎？

　　2、播放課件：

　�。�1）逐一出示運動項目圖標(biāo)請幼兒說出運動項目名稱（10個）

　�。�2）出示奧運會運動標(biāo)志全圖請幼兒說出圖中共有多少個項目？

　　3、師：你最喜歡哪個運動項目？請你選一個喜歡的運動項目模仿一下

　　4、游戲：你來做我來猜

　　要求：兩個小朋友一組，一個做動作一個猜，兩人可以互換角色，做完之后告訴老師，你都做了哪些運動項目，比一比誰做的多。

　�。�1）幼兒與幼兒之間的做和猜

　�。�2）教師和幼兒的做和猜

　　三、動感表演，我是小小運動員

　　1、請幼兒戴上小標(biāo)志按教師指定運動項目表演各種動態(tài)

　　2、師：小朋友們表演的真好，個個都象勇敢的小運動員，老師獎給你們每人一個小禮物。請小朋友用魔力福娃變運動動作

　�。�1）幼兒自己變喜歡的運動動作

　�。�2）聽指令變動作：比一比誰變的又好又快

　　四、運用材料，制作奧運紀(jì)念品

　　1、拓展經(jīng)驗：啟發(fā)幼兒想像除了用身體和魔力福娃表現(xiàn)運動項目外還可以用什么方法、什么材料變出運動項目的動態(tài)

　　2、師：今天我們運用一些你喜歡的材料（橡皮泥、插塑、紙條、高粱秸、西瓜籽等）來制作奧運紀(jì)念品，看誰制作的動態(tài)漂亮，與別人不一樣。

　　放音樂：幼兒制作奧運紀(jì)念品，教師重點指導(dǎo)紙條和高粱秸材料組

　　五、展示作品，激發(fā)幼兒關(guān)注奧運之情

　　1、請幼兒互相交流觀看作品動態(tài)

　　2、展示作品

　　師；今天我們?yōu)閵W運做了這么有意義的事情，你們開心嗎？讓我們一起為奧運加油為中國加油吧，喊口號做手勢：奧運加油！中國加油！

　　請幼兒帶上奧運紀(jì)念品送給小伙伴。

　　【活動延伸】

　　1、把多種材料繼續(xù)投放在美工區(qū)，讓幼兒再去嘗試別的辦法。

　　2、組織幼兒積極參加各種體育鍛煉，鼓勵幼兒和家長進(jìn)行體育運動。

　　【活動反思】

　　1、中國奧運是全世界人民關(guān)注的焦點，更是幼兒園小朋友關(guān)心的熱話，本活動滿足了幼兒熱愛運動、關(guān)注奧運的愿望�；顒又杏變簩�奧運項目動態(tài)十分感興趣，參與活動的積極性特別高，使活動有效開展。

　　2、活動中通過用身體模仿運動動態(tài)、用魔力福娃變動態(tài)、猜做游戲以及小運動員表演，使活動充滿了趣味性。又通過幼兒與多樣化操作材料的互動，發(fā)揮了幼兒的主體性，提升了幼兒的創(chuàng)新意識。

　　3、活動中幼幼互動、師幼互動，教學(xué)氛圍和諧、寬松，孩子體驗到了成功的樂趣，其動作技能、合作意識、創(chuàng)新能力、活動興趣都得到了很好的發(fā)展。

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