中班其他活動(dòng)：恐龍進(jìn)城(2)

　　幼：飯店。

　　師：你怎么知道的?

　　幼：上面有字。

　　師：請(qǐng)你指給大家看。

　　(一幼兒指認(rèn)，其他幼兒一起認(rèn)讀。)

　　師：原來(lái)它沖進(jìn)了一家飯店。它想進(jìn)去干什么?

　　幼：它大概逛街逛餓了想吃東西。

　　幼：它把飯店墻壁都撞壞了，它太想吃了。

　　師：(指著書(shū)上的宇)大恐龍逛街逛餓了，就想進(jìn)飯店吃飯，沒(méi)想到把客人都嚇跑了。除了這兩件事，大恐龍還惹了什么麻煩?我們?cè)賮?lái)看一遍圖書(shū)，呆會(huì)兒請(qǐng)一個(gè)小朋友表演給大家看。

　　(再次翻閱大圖書(shū)前半部分。)

　　師：誰(shuí)來(lái)表演?

　　(一幼兒表演喝水。)

　　師：他表演的是哪件事?

　　幼：大恐龍喝水。

　　幼：大恐龍?zhí)�到水池里去了�?/p>

　　師：到底發(fā)生了什么事?誰(shuí)來(lái)找出這張圖?

　　(一幼兒翻閱圖書(shū)到相應(yīng)的頁(yè)碼。)

　　幼：大恐龍?zhí)�進(jìn)了噴水池，可能是它逛街逛得太熱了，想洗個(gè)澡吧。

　　幼：不對(duì)，是大恐龍想喝水了。

　　師：我們來(lái)看看上面的字是怎么說(shuō)的。

　　(師幼共念文字：大恐龍逛街逛渴了，就一股腦兒把噴水池的水全喝完了。)

　　師：原來(lái)是這樣。大恐龍喝完了噴泉的水，噴水池再也噴不出美麗的水柱來(lái)了。還有什么意想不到的事情呢?

　　(直接翻閱至相關(guān)頁(yè)碼。)

　　幼：大恐龍把滑梯坐斷了，我看滑梯裂開(kāi)了。

　　師：為什么大恐龍一上滑梯，滑梯就會(huì)斷呢?

　　幼：它太重了。這是小朋友玩的滑梯，大恐龍是不能上去的。

　　幼：它大概看到小朋友玩得那么開(kāi)心，所以也想試試吧。

　　師：原來(lái)大恐龍不是故意的，它沒(méi)有想到自己的重量會(huì)把滑梯壓斷。哎!大恐龍無(wú)意中惹了那么多麻煩，你們說(shuō)它現(xiàn)在的心情會(huì)怎么樣呢?

　　幼：一定很難過(guò)。   

　　幼：大家都不喜歡它，它會(huì)哭的。

　　師：是呀，它這時(shí)的心情一定很不好。誰(shuí)愿意來(lái)安慰安慰它?

　　(閱讀大圖書(shū)后半部分的第一幅。)

　　幼：大恐龍，你別哭，我來(lái)和你做朋友。

　　幼：大恐龍，我知道你不是故意的。

　　幼：我來(lái)帶你玩，就不會(huì)有那么多麻煩了。

　　幼：大恐龍，請(qǐng)你到我家來(lái)玩吧。

　　(幼兒上前安慰圖書(shū)上的大恐龍，教師擁抱每一個(gè)關(guān)心大恐龍的孩子。)

　　師：如果我是大恐龍，聽(tīng)了你們那么溫暖的話，一定很高興。最后我們來(lái)看看大恐龍的上海之旅結(jié)果怎樣了。

　　(閱讀大圖書(shū)最后兩頁(yè)。)

　　幼：哇!它變成了滑梯。

　　幼：它不走了，它和我們?cè)谝黄鹆恕?/p>

　　師：你們喜歡大恐龍嗎?希望它留下來(lái)嗎?

　　幼：喜歡。

　　師：大恐龍為什么愿意留在我們身邊呢?

　　幼：大概我們對(duì)它太好了吧。

　　幼：我覺(jué)得是上海太漂亮了，所以它舍不得走了。

　　師：你們說(shuō)得真好，一定是我們的城市太美，小朋友太可愛(ài)，所以大恐龍?jiān)敢饬粼谶@里。

　　三、自主閱讀

　　幼兒自主閱讀小圖書(shū)并互相交流。

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