中班數(shù)學活動：我拿到10張數(shù)卡

　　有益的學習經(jīng)驗：

　　正確認識10以內(nèi)的數(shù)。

　　準備：

　　活動室一端距離墻壁約3米處放一棵“大樹”，樹上掛數(shù)卡若干，繞大樹畫一圓圈。

　　活動與指導：

　　1．根據(jù)場地和“樹”的大小把幼兒分成1-2組，音樂響起，每組幼兒同時到樹上摘數(shù)卡，音樂停止，幼兒停止摘數(shù)卡，馬上回到圓圈外。

　　2．幼兒把摘下的數(shù)卡拿到自己的座位上，把每張數(shù)卡讀一遍，然后把相同的數(shù)卡放在一起，教師讓幾個幼兒說出自己有哪幾種數(shù)卡，每種卡的張數(shù)，哪種卡最少，哪種卡最多。其余幼兒講給同桌的小朋友聽，老師注意檢查。

　　3．讓幼兒將數(shù)卡按從小到大的順序擺放。注意個別幼兒可能對間隔幾個數(shù)的卡擺放不正確，要及時指導。

　　4．拿出自己最大的數(shù)卡，和同桌的小朋友比較，看誰摘到比較大的數(shù)卡。

　　5．把數(shù)卡分別放回相應的筐子里。

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