來源:來自網(wǎng)絡(luò) 2009-07-06 22:13:45
活動目標(biāo):
1、能用語言和動作表達自己對冬天的感受。
2、告訴不同力度、速度的歌曲旋律,并學(xué)著用歌聲來表達。
活動重點:學(xué)會唱歌曲。
活動難點:學(xué)會用不同力度、速度的唱歌曲。
活動準(zhǔn)備:
歌曲錄音《再見吧冬天》。
活動過程:
1、經(jīng)驗交流,表達對冬天的不同感受:
說季節(jié),引出主題:
——“春天來了,冬天正悄悄地過去,我們該對冬天說什么?”(再見吧冬天)
交流對冬天不同的感受:
——“你喜歡冬天嗎?為什么?”
“如果你喜歡冬天,你會怎樣對冬天說再見呢?”
。▎l(fā)幼兒用不同的語速講述)
2、傾聽樂曲,用動作表現(xiàn)對冬天的不同感受:
教師按不同的力度(強、弱)、速度(快、慢)分別彈奏樂曲。(第一遍輕柔緩慢;第二遍強烈跳躍)
——“這兩遍樂曲聽上去有什么不同?”
“哪段樂曲表現(xiàn)喜歡冬天?哪段樂曲表示和冬天說再見?”
幼兒選擇不同的樂曲,用動作表達對冬天的不同感受:
——“如果你喜歡冬天,和它再見時會做哪些動作?”(揮手、擁抱)
“如果你不喜歡冬天,和它再見時會做哪些動作?”(揮手、搖頭)
3、學(xué)唱歌曲,用不同力度、速度的聲音表現(xiàn):
老師分別扮演喜歡和不喜歡冬天的兩位小朋友唱歌曲:
——“喜歡冬天的小朋友唱歌的聲音是怎樣的?”(慢慢的、柔柔的)
“不喜歡冬天的小朋友唱歌的聲音又是怎樣的?”(快快的、重重的)
幼兒試著用不同的力度、速度學(xué)唱歌曲。
師生共同選擇不同的音樂,邊唱邊表演。
相關(guān)推薦:
小升初試題、期中期末題、小學(xué)奧數(shù)題
盡在奧數(shù)網(wǎng)公眾號
歡迎使用手機、平板等移動設(shè)備訪問幼教網(wǎng),幼兒教育我們一路陪伴同行!>>點擊查看