大班科學(xué)活動(dòng)：有趣的沙漏

　　目的：1、探究沙漏速度與漏口大小、多少的關(guān)系。

　　2、了解沙漏的計(jì)時(shí)作用。

　　3、發(fā)展比較、觀察、判斷的能力，及對(duì)科學(xué)活動(dòng)的興趣。

　　準(zhǔn)備：用飲料瓶制作的沙漏，空瓶子，鉆有漏洞的瓶蓋，細(xì)沙，漏斗，記錄紙，勺子。

　　過(guò)程：一、觀察沙漏。

　　1、“這兒有兩只粘連在一起的瓶子，下面有沙，請(qǐng)你們猜一猜，如果我把瓶子倒過(guò)來(lái)，會(huì)發(fā)生什么情況？”幼兒談?wù)摵蟀哑孔拥惯^(guò)來(lái)。

　　2、“你們桌上也有這樣的瓶子，請(qǐng)你們?cè)囈辉�、玩一玩�?rdquo;幼兒玩后請(qǐng)孩子說(shuō)出沙是從那里漏下來(lái)的。

　　3、打開(kāi)瓶子請(qǐng)孩子觀察。

　　二、介紹沙漏的知識(shí)。

　　沙漏在古代是用來(lái)計(jì)時(shí)的，就象我們現(xiàn)在的鐘表一樣。以前沒(méi)有鐘表，人們用日晷、水漏等方法來(lái)計(jì)時(shí)。

　　三、制作沙漏。

　　1、“我為你們準(zhǔn)備了沙子、勺子、空瓶子、瓶蓋，請(qǐng)你們自己動(dòng)手制作沙漏。”做好后互相比較流速的快慢。

　　2、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，找原因。“為什么流速不一樣？”

　　3、總結(jié)：流速與漏洞的大小、多少，裝沙量都有關(guān)。

　　4、記錄評(píng)價(jià)。

　　四、室外延伸活動(dòng)：比比誰(shuí)最快。

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