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大班教案:小魚釣貓

來源:網(wǎng)絡(luò) 2009-07-09 08:48:03

說兩句

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.積極參與活動(dòng),大膽表演,體驗(yàn)音樂游戲的快樂。

  2.在課件的提示下,感受樂曲表現(xiàn)的不同音樂形象,并理解樂曲ABC的結(jié)構(gòu)特征。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:多媒體動(dòng)畫課件、貓頭飾若干。

  活動(dòng)過程:

  一.通過動(dòng)畫演示,啟發(fā)幼兒討論并大膽表演不同的形象。

  1.(畫面一:小魚們在歡快地游來游去。)

  師:小電腦把我們帶到了哪里?你看到了小魚是怎么游的?

  2.那我們就來學(xué)一學(xué)快樂的小魚吧!師:小魚們!幼:哎!

  師和幼兒一起表演快樂的小魚形象。(提示、鼓勵(lì)同伴間的相互學(xué)習(xí)。)

  3.小魚們在一起真快樂呀!聽!誰來了?

  (放貓的音樂)它到小河邊想干什么?瞧,小貓真的來了。

 。ó嬅娑盒∝埧钢~竿)小貓會(huì)怎么釣魚呢?

  啟發(fā)幼兒大膽表現(xiàn)小貓甩魚竿的動(dòng)作。

  二.聽辨樂曲,了解樂曲的內(nèi)容及結(jié)構(gòu)。

  1.小電腦里有兩段音樂,講的就是小魚和小貓的故事,請你們仔細(xì)聽,哪一段講的是小魚?哪一段講的是小貓?

  2.老師:我們來聽一聽,小貓甩了幾次魚桿?(欣賞小貓的音樂,聽辯樂句)

  3.我們來學(xué)一學(xué)。

  4.嘗試用兩個(gè)不同的動(dòng)作來表現(xiàn)兩段不同的音樂。(圖譜是否先提示一下)

 。▎l(fā)幼兒從速度、力度來表現(xiàn))

  5.通過多媒體課件,了解音樂內(nèi)容。

 

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