軍區(qū)政治部幼兒園課程介紹

　　幼兒園課程是有目的地引導(dǎo)幼兒健康成長(zhǎng)的活動(dòng)，幼兒園課程存在與幼兒一日生活的各環(huán)節(jié)之中。在這種活動(dòng)中，幼兒通過(guò)多種感官參與活動(dòng)，增強(qiáng)體質(zhì)，獲得體驗(yàn)，形成認(rèn)知發(fā)展能力。

我們是小小建筑師

我們愛(ài)鍛練

　　現(xiàn)我園實(shí)施的是《幼兒園整體性和諧發(fā)展課程》和《幼兒園快樂(lè)與發(fā)展課程》，這些課程要求我們從幼兒園生活出發(fā)，尊重幼兒興趣和需要，將幼兒置身于真實(shí)、豐富、富于挑戰(zhàn)的場(chǎng)景、環(huán)境、情境之中，師生共同圍繞主題開(kāi)展主題網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)。主題網(wǎng)絡(luò)是對(duì)主題結(jié)構(gòu)的一種圖示性表現(xiàn)方式，是在主題導(dǎo)引的基礎(chǔ)上，表現(xiàn)主題中各部分內(nèi)容之間的相互關(guān)系，表現(xiàn)出主題，展現(xiàn)的一些主要線索。根據(jù)主題網(wǎng)絡(luò)圖及對(duì)網(wǎng)絡(luò)圖的分析，可以形成一系列活動(dòng)，這些活動(dòng)會(huì)涉及不同領(lǐng)域的內(nèi)容，但這些活動(dòng)不是從領(lǐng)域出發(fā)，而是從主題及主題中所反映的生活、事實(shí)、事物出發(fā)的。因而，這些活動(dòng)都是相互聯(lián)系的，活動(dòng)的內(nèi)容是真正有機(jī)的整合，是多方面內(nèi)容相互滲透。

　　例如，大班“我們愛(ài)運(yùn)動(dòng)”，本主題是以人與運(yùn)動(dòng)之間的關(guān)系為核心加以組織的，主要包括外出參觀、調(diào)查體育場(chǎng)館、幼兒與家長(zhǎng)共同召開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)、對(duì)自己的運(yùn)動(dòng)成績(jī)進(jìn)行測(cè)量等方面的內(nèi)容；涉及健康、語(yǔ)言、美術(shù)、社會(huì)及科學(xué)等領(lǐng)域；主要采用調(diào)查、記錄、餐館、操作等活動(dòng)形式。

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