大班體育教案：我是小小宇航員

　　活動目標：

　　1.激發(fā)幼兒對跳躍—助跑跨跳活動的興趣。

　　2.初步掌握助跑跨跳的動作，發(fā)展幼兒的腿部力量。

　　3.培養(yǎng)幼兒勇于嘗試，克服困難的意識與能力，激發(fā)幼兒對宇航員的熱愛和崇敬的情感。

　　活動準備：

　　1.60—80厘米寬的泡沫塑料板、紙板、塑料棍、各種寬窄、高矮不同的紙盒若干。

　　2.火箭頭飾人手一個、滑板車兩輛。

　　3.場地布置：

　　○○小

　　●●河

　　活動過程：

　　一、師以宇航教練員的身份帶領(lǐng)幼兒（宇航員）參加體能訓練的口吻引入課題。

　　二、幼兒隨音樂做軍事模仿操。

　　三、以宇航員學習體能訓練新動作的形式讓

　　幼兒進行助跑跨跳動作的探索學習。

　　1、引導幼兒觀察用橡皮筋撐起的寬60厘米的“小河”，啟發(fā)幼兒如何跳過“小河”，并且不能碰到“小河”，請幼兒進行探索嘗試。

　　2、教師觀察幼兒的動作探索活動情況，并請若干名幼兒展示跳過“小河”的方法，與幼兒一同討論出最好的方法——助跑跨跳。

　　四、學習助跑跨跳的動作：

　　1、教師講解示范助跑跨跳的動作。

　　動作要領(lǐng)：助跑是自然放松，起跳時，一腳用力蹬地跳起，腿要蹬直，另一腿彎曲快速向前擺起，腳著地后繼續(xù)向前跑。

　　兒歌：助跑跨跳我知道，步伐合適最重要，起跳身體要跳高，緩沖慢跑才站牢。

　　2、請個別幼兒示范表演

　　3、集體幼兒練習助跑跨跳的動作。

　　五、分散練習：提供各種材料，讓幼兒自由選擇不同寬度、不同高度的材料進行助跑跨跳動作的進一步練習。

　　六、游戲：火箭發(fā)射

　　教師以教練員的身份組織小宇航員們進行一系列的身體素質(zhì)的訓練。

　　玩法：小宇航員們先助跑跨跳過一條小河，再鉆過一個山洞，最后騎踏板車繞“地球”一圈后，沿跑回出發(fā)點。第二個小宇航員接上，先完成的一組為勝。

　　七、歡呼勝利。

　　教師與幼兒一起跳起歡樂地軍中舞蹈，自然結(jié)束。

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