來源:網(wǎng)絡(luò) 2009-07-10 10:21:24
活動目標(biāo):
1.讓幼兒認(rèn)識紅色。
2.鼓勵幼兒大膽嘗試,初步掌握涂刷的方法,體驗(yàn)美術(shù)活動的樂趣。
活動準(zhǔn)備:
1.紅顏色的玩具若干。
2.棒紙卡片若干,卡片上用白色油畫棒畫有各種玩具。
3.紅色顏料,刷子,抹布若干。
活動過程:
一.出示玩具,激發(fā)興趣。
教師:請幼兒挑選一件自己喜歡的玩具自由玩耍。
在幼兒玩玩具的時候,教師鼓勵幼兒之間相互交流,引導(dǎo)幼兒觀察玩具的顏色,初步認(rèn)識紅顏色。
提問:你玩的是什么玩具?這么漂亮的玩具是什么顏色的?
二.出示天線寶寶波兒,展示紅顏色。教師提問:快看,誰來了?波兒穿的衣服可真漂亮。這么漂亮的衣服是什么顏色的?你有沒有紅色的玩具呀?
三.擴(kuò)展幼兒思維,鼓勵幼兒大膽發(fā)言。
教師問:你還在哪里見過紅顏色?
四.游戲“捉迷藏”。
教師和幼兒一起用手蒙住眼睛,請配班老師把玩具藏起來,可以藏到柜子里、椅子下、窗臺上等,藏好后大家開始找玩具。當(dāng)幼兒找到玩具時,引導(dǎo)幼兒說出在哪找到的玩具,玩具的名稱。重復(fù)游戲時,逐步加深游戲的難度,可讓幼兒再找出玩具身上的紅顏色。
五.游戲“攝影師”。
1.大家來做攝影師,給玩具拍照片。
2.展示相片的“底片”(棒紙卡片),引起幼兒的興趣,教師示范“洗相片”。用刷子蘸上紅色顏料,輕輕地在紙上來回刷,全部刷滿顏料后,相片就洗出來了。
3.輔導(dǎo)幼兒“洗相片”。教師鼓勵幼兒大膽嘗試,指導(dǎo)幼兒初步掌握涂刷的方法。
六.自由探索。鼓勵幼兒到戶外去尋找漂亮的紅顏色。
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