來源:網(wǎng)絡(luò) 2009-07-10 21:26:13
設(shè)計思路
根據(jù)小班幼兒學(xué)習(xí)數(shù)的特點來看。孩子學(xué)數(shù)比較形象、直觀。因此,設(shè)計了這一教學(xué)活動。讓幼兒通過教師所提供的特定材料來感知“1”和“許多”,使幼兒在愉悅的氣氛中感知數(shù)概念。并通過游戲“找蛋”“還蛋”來感受幫助別人的快樂。
活動目標(biāo):
1.愿意參加游戲,感受幫助別人的快樂。
2.感知“1”和“許多”。
活動準(zhǔn)備:
1.老師扮雞媽媽,幼兒扮小雞。
2.活動場地布置許多樹、草(草內(nèi)有若干雞蛋和一只鴨蛋)。
3.一幅《母雞生蛋》圖,鴨木偶一個。
活動過程:
一.找蛋
1.老師和幼兒一起唱歌曲《母雞下蛋》。
問:雞寶寶你們聽見了什么?
2.師:哎呀,我生了好多好多的蛋不知道掉到哪里去了,請你們幫我找一找。
幼兒找蛋。
二.還蛋
1.引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)其中有一只不同的蛋。
2.師:這一只蛋怎么不一樣的?和你們手里的蛋有什么不同?(顏色、大。┧皇菋寢屔模繒钦l生的?
3.鴨媽媽找不到自己的蛋會怎樣?
4.請雞寶寶把鴨蛋還給鴨媽媽?纯带喐C里有沒有雞媽媽生的蛋。
三.玩蛋
1.玩蛋寶寶。(幼兒隨意的在地上擺弄滾動)
2.師:請雞寶寶把蛋放到籃子里,你給我一個,你也給我一個-----,F(xiàn)在我的籃子里有多少蛋?(許多蛋)。
四.畫蛋
1.師:咯咯嗒,咯咯嗒誰在生蛋呀?(出示《母雞生蛋》圖)原來是這只雞媽媽要生蛋了,看看它生了幾只蛋?
2.師:咯咯嗒,咯咯嗒它又要生蛋了,我們一起把它生的蛋畫下來。
3.教師和幼兒一起把畫貼在墻上,請小朋友以后再來給雞媽媽畫蛋。
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