中班藝術(shù)活動(dòng)：想象中的汽車

　　一、組織意圖；

　　平時(shí)在游戲活動(dòng)中，小朋友比較喜歡玩汽車，在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)里，我聽到了小朋友們之間的談話，他們?cè)诨孟胱约簳?huì)設(shè)計(jì)怎樣的汽車，會(huì)怎樣的與眾不同。為了能讓幼兒進(jìn)一步了解汽車，激發(fā)幼兒設(shè)計(jì)汽車的興趣，因此，我設(shè)計(jì)了這一活動(dòng)。

　　根據(jù)《綱要》中“學(xué)習(xí)內(nèi)容來源于幼兒的生活”“讓幼兒在玩中樂，在樂中學(xué)”的理念，我設(shè)計(jì)了這一綜合創(chuàng)新活動(dòng)，旨在引導(dǎo)幼兒圍繞“想象中的汽車”的話題進(jìn)行交談，并幫助幼兒用連貫的語言來表達(dá)自己的想法和愿望。培養(yǎng)幼兒在集體面前說話聲音響亮、態(tài)度自然大方。本教材適于中班教學(xué)。

　　二、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、引導(dǎo)幼兒圍繞“想象中的汽車”的話題進(jìn)行交談，并幫助幼兒用連貫的語言來表達(dá)自己的想法和愿望。培養(yǎng)幼兒在集體面前說話聲音響亮、態(tài)度自然大方。

　　2、通過猜謎活動(dòng)，進(jìn)一步鞏固幼兒對(duì)各種汽車的不同用途、不同特征的認(rèn)知。

　　3、通過操作活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒動(dòng)手建構(gòu)汽車，激發(fā)幼兒的創(chuàng)新思維能力和動(dòng)手操作能力。

　　三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、環(huán)境準(zhǔn)備：用大型積木布置汽車博覽會(huì)的場(chǎng)景。

　　2、物質(zhì)準(zhǔn)備：

　�。�1）各種玩具汽車。

　�。�2）積木、插塑若干。

　�。�3）廢舊皮鞋盒、牙膏盒、可樂瓶等廢舊材料，膠水，即時(shí)貼、彩筆。

　�。�4）音樂磁帶、錄音機(jī)、紅綠燈信號(hào)牌。

　　四、活動(dòng)過程：

　　1、創(chuàng)設(shè)活動(dòng)場(chǎng)景，引起兒活動(dòng)興趣。

　�。�1）幼兒聽音樂進(jìn)教室

　�。�2）幼兒玩車

　　教師與幼兒一起玩車，并請(qǐng)個(gè)別幼兒說說：你們玩的是什么車？有什么用？

　�。�3）猜謎語，鞏固幼兒對(duì)各種汽車的認(rèn)識(shí)

　　（4）請(qǐng)幼兒把車開回汽車廠

　　2、談話活動(dòng)——想象中的汽車

　�。�1）師：今天，老師請(qǐng)小朋友來做小小設(shè)計(jì)師，要設(shè)計(jì)和這些不同的，請(qǐng)你們想一想，你準(zhǔn)備設(shè)計(jì)一輛什么樣的車？

　　（2）幼兒自由組合交談，想象設(shè)計(jì)什么樣的車

　　（3）教師輪流參與幼兒的談話，提醒個(gè)別幼兒專心聽別人交談，重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒圍繞“想象中的汽車”這一主題進(jìn)行交談。

　　（4）請(qǐng)個(gè)別幼兒到集體面前講述自己的設(shè)計(jì)，要求說話聲音響亮。

　　3、幼兒操作活動(dòng)

　　（1）師：現(xiàn)在老師請(qǐng)小朋友把自己設(shè)計(jì)的汽車造出來好嗎？

　�。�2）幼兒在音樂聲中分組活動(dòng)。

　　A組：用各種插塑、積木拼搭汽車。

　　B組：用各種廢舊材料做汽車，可用彩筆、即時(shí)貼等做裝飾。

　　（3）請(qǐng)幼兒一起動(dòng)手布置一個(gè)汽車博覽會(huì)，幼兒做講解員，講解自己的作品。

　　4、幼兒游戲——紅綠燈

　�。�1）教師講解游戲規(guī)則

　　（2）幼兒聽音樂在場(chǎng)地上玩自己設(shè)計(jì)的汽車。教師手舉紅綠燈，請(qǐng)幼兒注意交通規(guī)則。

　　5、幼兒聽音樂開著自己的汽車出教室。

　　6、活動(dòng)延伸：讓幼兒在手工角、美術(shù)角里進(jìn)一步設(shè)計(jì)出更漂亮、更高科技的汽車

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