來源:來自網(wǎng)絡(luò) 2009-07-10 22:15:23
活動目標(biāo):
1、理解序數(shù),正確掌握1~10序數(shù)的排列與關(guān)系。
2、喜歡在游戲情景中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。
活動準(zhǔn)備:
1、理解1~10的序數(shù):
教師出示一排(10)玩具:
----“有誰知道這里有幾只玩具?”
幼兒點數(shù)玩具只數(shù),確認(rèn)有10只玩具:
----“那么第三只玩具是什么呢?”
“你是怎么知道的?”
幼兒根據(jù)教師的提問,辨認(rèn)第三只玩具是什么,說出自己是用什么方法確認(rèn)的。
教師告訴幼兒序數(shù)的概念。
師生雙方確定其余幾只玩具的序數(shù)位。
2、拓展序數(shù)的概念:
教師出示教學(xué)掛圖《停車場》
----“停車場里停著好幾排車,每一排是一種顏色,我們從下往上數(shù)第二排是什么顏色的車?第幾輛是什么車?”
幼兒看圖辨認(rèn),說出顏色和排在第幾位。
教師小結(jié):當(dāng)我們開始數(shù)的起點不同,序數(shù)的位子會發(fā)生變化。(從上往下、從下往上;從左往右、從右往左)
3、買玩具:
教師將玩具放在架子上,幼兒要說出自己買的玩具在第幾行第幾個,說對了方可買走。
上午活動三:組織幼兒到健身房游戲。
上午活動二:
活動名稱:我收集的交通標(biāo)志(科學(xué)、社會)
活動目標(biāo):
1、能大膽地在同伴面前講清楚自己所收集到的交通標(biāo)志意思。
2、認(rèn)識、理解生活種常見的交通標(biāo)志。
活動準(zhǔn)備:
幼兒各自收集和繪制的交通標(biāo)志。
活動過程:
1、交通信息:
交流各自的信息:
----“前一段時間我們大家都在收集各種交通標(biāo)志,誰愿意來介紹給大家聽?”
幼兒自由結(jié)伴將自己手集和繪畫的交通標(biāo)志介紹給同伴。
幼兒在小組同伴面前介紹。
2、翻牌游戲:
教師將幼兒收集的卡片貼在黑板上,畫面朝里,做翻牌游戲。猜對者獎勵紅星一顆。
幼兒游戲若干次。
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