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來源：網絡 2009-07-11 17:18:08
活動目標：
1、發(fā)現(xiàn)動物為了生存而采取的幾種自我保護的方法。
2、萌發(fā)探索動物奧秘的興趣。
活動準備：
1、故事《隱身妙招》。
2、幼兒活動材料第三冊第25—26頁《防身絕招》。
3、讓幼兒收集各種動物圖片。
活動過程：
一、隱身妙招。
1、師幼圍坐一起傾聽故事《隱身妙招》。
2、故事中有些什么動物？
3、老虎來了以后，小動物們躲在哪里？為什么老虎找不到它們？
4、這些動物有什么樣的防護本領？（隱身。讓自己身上的顏色變得與周圍環(huán)境接近，把自己隱蔽起來，讓老虎發(fā)現(xiàn)不了自己）
二、防身絕招。
1、你知道動物還有哪些保護自己的方法？
2、你知道變色龍、狐貍、壁虎、黃鼠狼自我保護的方法嗎？
3、根據(jù)幼兒的討論，請幼兒閱讀幼兒活動材料上相應的內容。如變色龍——變色，狐貍——裝死，壁虎——斷尾，黃鼠狼——臭氣味，等等。
三、游戲：對錯。
教師出示各種動物圖片，幼兒回答是誰？是用什么方法保護自己的？
活動目標：
1、發(fā)現(xiàn)動物為了生存而采取的幾種自我保護的方法。
2、萌發(fā)探索動物奧秘的興趣。
活動準備：
1、故事《隱身妙招》。
2、幼兒活動材料第三冊第25—26頁《防身絕招》。
3、讓幼兒收集各種動物圖片。
活動過程：
一、隱身妙招。
1、師幼圍坐一起傾聽故事《隱身妙招》。
2、故事中有些什么動物？
3、老虎來了以后，小動物們躲在哪里？為什么老虎找不到它們？
4、這些動物有什么樣的防護本領？（隱身。讓自己身上的顏色變得與周圍環(huán)境接近，把自己隱蔽起來，讓老虎發(fā)現(xiàn)不了自己）
二、防身絕招。
1、你知道動物還有哪些保護自己的方法？
2、你知道變色龍、狐貍、壁虎、黃鼠狼自我保護的方法嗎？
3、根據(jù)幼兒的討論，請幼兒閱讀幼兒活動材料上相應的內容。如變色龍——變色，狐貍——裝死，壁虎——斷尾，黃鼠狼——臭氣味，等等。
三、游戲：對錯。
教師出示各種動物圖片，幼兒回答是誰？是用什么方法保護自己的？
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