來(lái)源:網(wǎng)絡(luò) 2009-07-11 21:14:41
1.認(rèn)識(shí)耳朵,知道自己耳朵的位置及用途。
2.能分辨出幾個(gè)常見(jiàn)小動(dòng)物的耳朵,了解其特點(diǎn)。
3.引導(dǎo)幼兒分辨樂(lè)音和噪音的區(qū)別
4.鼓勵(lì)幼兒保護(hù)自己的耳朵,增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識(shí)。
1.什么叫中耳炎?
2.中耳炎是哪里生?
3.我的耳朵什么樣?它會(huì)幫我做什么?
4.怎么保護(hù)我們的耳朵?
5.我們的耳朵喜歡聽(tīng)什么樣的聲音?
6.什么小動(dòng)物長(zhǎng)著什么樣的耳朵?
1.耳朵的圖片。
2.各種小動(dòng)物的照片及模擬小動(dòng)物耳朵列車(chē)。
3.耳朵能做什么的圖片
4.信息角:幼兒帶來(lái)的有關(guān)保護(hù)耳朵的故事書(shū)及幼兒收集的關(guān)于耳朵的資料和照片。
5.布置保護(hù)耳朵的宣傳小海報(bào)
1.圖書(shū)區(qū):
A.認(rèn)識(shí)五官的圖書(shū)。
B.故事:《美美的耳朵》《生病的耳朵》。
2.科學(xué)區(qū):
A.辨別聲音的玩具。
B.傳聲筒。
C.自制電話。
D.小鏡子。
E.錄音機(jī)
F.各種聲音的磁帶。
G.手電筒。
3.音樂(lè)區(qū):
A.自制的各種樂(lè)器。
B.鈴鼓、撞鐘、三角鐵、木魚(yú)、雙響筒等。
C.兒童歌曲磁帶及錄音機(jī)。
4.電腦區(qū):
A.辨別聲音的游戲。
B.保護(hù)耳朵的科學(xué)知識(shí)VCD
在家長(zhǎng)專欄中:
1.公布本班的主題活動(dòng)。
2.請(qǐng)家長(zhǎng)配合幼兒園豐富幼兒有關(guān)耳朵的知識(shí)。
3.配合幼兒園,在家中繼續(xù)鞏固幼兒各方面的衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)。
4.請(qǐng)家長(zhǎng)帶幼兒去動(dòng)物園觀察小動(dòng)物的耳朵。
5.張貼育兒知識(shí):《陶陶的耳朵》《幼兒掏耳朵的誤區(qū)》《幼兒耳朵常見(jiàn)病》《如何培養(yǎng)孩子的良好衛(wèi)生習(xí)慣》
6.鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極投稿:“在家中如何培養(yǎng)幼兒保護(hù)好自己的耳朵?”
1.幼兒從家中帶來(lái)的有關(guān)保護(hù)耳朵的故事書(shū)及幼兒收集的關(guān)于耳朵的資料和照片。
2.請(qǐng)林琛小朋友的媽媽(醫(yī)院醫(yī)生)來(lái)園給幼兒講關(guān)于保護(hù)耳朵的常識(shí),及耳朵容易生什么病。
3.與幼兒一起搜集關(guān)于耳朵的知識(shí)方面的圖片、VCD、各種聲音的磁帶。
4.去亮亮小朋友家中探望。請(qǐng)亮亮告訴我們?cè)撊绾伪Wo(hù)自己的耳朵。
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