來源:網(wǎng)絡(luò) 2009-07-11 21:22:58
預(yù)設(shè)目標(biāo):
1.穩(wěn)定幼兒的情緒,愿意來幼兒園,親近老師能隨老師同伴一起游戲活動。
2.認(rèn)識班里的同伴和老師知道自己是幼兒園的小朋友。
3.在老師的幫助下愿意做自己能做的事情。
4.初步培養(yǎng)幼兒生活方面的自理能力。
家長配合:
1.堅持送孩子來園。
2.為幼兒準(zhǔn)備生活照片。
3.及時與老師溝通孩子的情緒反應(yīng)。
環(huán)境布置:
互動墻飾《我的風(fēng)車轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)》《我和爸爸媽媽》《我在這里》
主題知識網(wǎng):
1.健康領(lǐng)域:穩(wěn)定幼兒的情緒;學(xué)習(xí)使用小勺正確的進(jìn)餐;培養(yǎng)幼兒獨(dú)立的午睡習(xí)慣。
2.語言領(lǐng)域:能聽懂普通話;認(rèn)識生活中的簡單標(biāo)記;培養(yǎng)幼兒大膽地表達(dá)。
3.社會領(lǐng)域:愿意來幼兒園;親近老師、同伴,知道自己是幼兒園的小朋友;激發(fā)幼兒愛老師的情感,有事向老師求助;熟悉幼兒園環(huán)境。
4.科學(xué)領(lǐng)域:學(xué)習(xí)區(qū)分大小;認(rèn)識一個和許多個。
5.藝術(shù)領(lǐng)域:喜歡音樂活動,并隨音樂做簡單的動作。
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