小班主題教案：我是小泡泡啦

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.與同伴手拉手做游戲，學(xué)習(xí)快速站圈。

　　2.在游戲中體驗(yàn)追泡泡、拍泡泡、捉泡泡的樂(lè)趣。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：泡泡水和泡泡器

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一.玩泡泡

　　教師吹泡泡，引起幼兒的興趣。讓幼兒自由地追泡泡、拍泡泡、捉泡泡，提醒幼兒在活動(dòng)過(guò)程中注意安全。

　　二.游戲：吹泡泡

　　1.教師交代游戲名稱(chēng)。

　　師：泡泡好玩嗎？你想不想也來(lái)當(dāng)一回小泡泡。今天，我們就要來(lái)玩一個(gè)“吹泡泡”的游戲。

　　2.教幼兒游戲的兒歌。

　　“吹泡泡，吹泡泡，吹成一個(gè)大泡泡。吹泡泡，吹泡泡，吹成一個(gè)小泡泡，泡泡飛高了，泡泡飛低了，泡泡爆炸啦！（泡泡飛走了，泡泡回來(lái)了）”

　　3.教師邊示范邊講解游戲動(dòng)作，幼兒玩游戲。

　　1.講解游戲動(dòng)作：當(dāng)兒歌念到吹成大泡泡時(shí)，幼兒拉成一個(gè)大圓圈；念到吹成小泡泡時(shí)，幼兒向中*攏；念到批泡泡飛高了，幼兒踮腳；念到泡泡飛低了，幼兒蹲下；念到泡泡爆炸啦，幼兒向上跳的同時(shí)說(shuō)“嘭”（念到泡泡飛走了，幼兒自由四散跑；念到泡泡回來(lái)了，幼兒快速站回變成一個(gè)大圓）。

　　2.引導(dǎo)幼兒邊念兒歌邊玩游戲。

　　在幼兒游戲中進(jìn)行四散跑時(shí)教師提醒幼兒要注意安全，不和其他小朋友碰撞。

　　三.泡泡操：帶領(lǐng)幼兒聽(tīng)音樂(lè)做放松活動(dòng)。

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