大班其他教案：氣球的家

　　一、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、通過(guò)游戲觀(guān)察氣球、球架的外型特征，讓幼兒感知球與球之間，球與球架之間的遮擋關(guān)系。

　　2、培養(yǎng)幼兒從局部到整體觀(guān)察物體的習(xí)慣。

　　3、讓幼兒感知不同線(xiàn)型對(duì)比產(chǎn)生的形式美。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、球架1個(gè)，氣球20個(gè)，輔助教具一個(gè)。

　　2、線(xiàn)描筆人手個(gè)兩根，色卡若干。

　　三、活動(dòng)過(guò)程：

　　1、以變魔術(shù)的形式激發(fā)幼兒興趣。

　　2、幼兒玩球，感知球的形狀和顏色。

　　它們是誰(shuí)？你們想不想跟它們交朋友？是什么顏色？什么形狀的？你想怎么和它交朋友？（頂、拍、碰、親、摸。。。）

　　要求（1）幼兒告訴同伴球的顏色和形狀。（2）輕輕玩，別弄疼了氣球。

　　3、通過(guò)鉆、爬、摸等動(dòng)作感知球架的空間關(guān)系。

　　（1）幼兒觀(guān)察球架。

　　提問(wèn)：球的家是什么樣子的？

　　是什么形狀？（鉆、爬）。有幾堵墻？（幾個(gè)面？）（數(shù)）

　　墻是什么樣子？（摸）

　�。�2）通過(guò)輔助教具理解空間關(guān)系。

　　把球裝進(jìn)筐子里，看到了什么？（球被遮住了）你能看到球嗎？

　　4、提出要求：

　�。�1）畫(huà)出你看到的東西，注意前后遮擋關(guān)系。

　　（2）用一支筆畫(huà)球架，另一支筆畫(huà)球。

　�。�3）構(gòu)圖大，線(xiàn)條流暢。

　　5、幼兒寫(xiě)生，教師全面觀(guān)察。

　　引導(dǎo)能力強(qiáng)的幼兒細(xì)致觀(guān)察，鼓勵(lì)幼兒大膽畫(huà)出球架的前后遮擋關(guān)系。鼓勵(lì)能力差的幼兒能用對(duì)比線(xiàn)條體現(xiàn)球與球架的前后關(guān)系。

　　6、幼兒展示作品，活動(dòng)結(jié)束。

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