大班其他教案：生日賀卡設計

　　教學目的：通過講授生日賀卡的設計、制作方法，進一步學習色彩、設計、制作等各種知識。

　　教學時間：2課時

　　教學重點：設計制作

　　課前準備：收集有代表性的賀卡印刷品和人工制作的賀卡

　　準備制作材料：各種顏色筆，各種彩紙，碎布，毛線，剪刀，膠水等

　　教學過程：

　　一、引入新課：講述賀卡的意義在于表達人們美好的祝愿。

　　二、講新課：

　　1、欣賞。教師展示賀卡實物，講述兩種作品的不同意義：印刷品——設計精美，有藝術價值；自制品——情真意深，更令人難忘。結合課本圖例欣賞。

　　2、介紹幾種賀卡的制作方式：

　　（1）布貼法：利用各種布的色彩、花紋、肌理剪貼制成新穎的賀卡。

　　（2）紙貼法：利用各種彩紙及剪紙圖案，組合拼貼，制成賀卡。

　　（3）繪畫法：以平面繪畫手法，配上文字繪制的賀卡。

　�。�4）綜合法：綜合運用紙、布、毛線等材料并配合繪畫手法制成的賀卡。

　　3、賀卡的組成：

　　賀卡一般由正面、內頁（中心）和底面組成，也有一面的單頁卡。

　　按類型分可以有平面和立體，例（略）

　　教師用談話法講述生日賀卡設計的知識如外形、內容、用不同材料和表現(xiàn)手法制作等。

　　三、學生設計：

　　在確定賀卡品種（單面或多面）贈送的對象以及用什么手法制作后，按以下步驟進行設計：

　　1、用紙折成基本形。外形可設計成方形或其他形，某一部分還可鏤空，例如設計成小天窗等。

　　2、構想好賀卡各面的圖形及文字，并安排好位置，考慮色彩配置，然后用筆畫出。

　　3、選擇適用的材料開始制作。本節(jié)課只要求完成設計草稿。

　　四、小結…….布置下節(jié)課要帶的用品

　　第二節(jié)

　　繼續(xù)作業(yè)，完成生日賀卡的設計制作

　　一、讓幾個學生談談他們的設計思路及制作方法。

　　二、學生繼續(xù)完成，教師輔導

　　評議：自評——互評——師評

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