來源:網(wǎng)絡 2009-07-12 10:03:03
目標:
1.聽懂普通話,初步了解故事的主要情節(jié)。
2.喜歡和同伴一起聽老師講故事。
準備:
布袋偶爸爸(爸爸的大口袋要夸張一些)、小亮,巧克力、甜餅干各一塊,故事錄音磁帶《爸爸的大口袋》。
過程:
1.布偶表演,初步了解故事:
教師邊演示邊講述故事。“爸爸的大口袋里有些什么?”
2.欣賞故事,理解內(nèi)容:
教師完整講述故事。
重點理解第三段。“小亮使勁扳開爸爸的大拳頭,什么也沒有,小亮怎么樣?”
讓幼兒來扳一扳教師的手,幫助理解“扳”的意思。
“第三天,小亮是怎么上幼兒園的?”(學講角色對話)
幼兒學說對話。“你們會像小亮一樣高高興興上幼兒園嗎?”
3.模仿游戲,高高興興上幼兒園:
教師扮演不同角色,如,爸爸、媽媽、爺爺、奶奶等,幼兒扮演小亮。
“家長”送小亮上幼兒園,亮亮跟“家長”說“再見”,并叫聲“老師早”。
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