來源:網(wǎng)絡(luò) 2009-07-12 10:15:37
【活動(dòng)目標(biāo)】
1.幫助幼兒理解詩歌內(nèi)容,體驗(yàn)詩中雨景的美和快樂的情緒。
2.引導(dǎo)幼兒仿編詩歌,發(fā)展幼兒的思維和運(yùn)用語言準(zhǔn)確地表達(dá)思想的能力。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
1.課件:雨景。傾聽雨聲。(也可在下雨的時(shí)候,帶幼兒觀察雨景,豐富幼兒對(duì)雨的認(rèn)識(shí))
2.課前教幼兒積累豐富描述雨景的語言。
3.描述雨點(diǎn)的掛圖。
【活動(dòng)過程】
1.游戲《小雨點(diǎn)》。小雨點(diǎn)也落到了我們的活動(dòng)中來了。歡迎小雨點(diǎn)。
2.播放課件請(qǐng)幼兒傾聽雨聲,觀看雨景?春笳(qǐng)幼兒完整描述看到了什么?聽到了什么?
3.談話:雨景是美麗的,它給我們帶來了什么好處?啟發(fā)幼兒自由發(fā)揮、講述。
4.教師示范朗讀,請(qǐng)幼兒說說詩歌里說了些什么?
5.幫助幼兒理解詩歌。引導(dǎo)提問:雨點(diǎn)落下來做什么?雨點(diǎn)從哪里落下來?雨點(diǎn)落在地上后濺起來象什么?
6.引導(dǎo)幼兒分段欣賞詩歌,抓住關(guān)鍵詞語“快活、勇敢、漂亮”教幼兒學(xué)習(xí)詩歌。
分角色朗讀、接龍游戲式朗讀,提高幼兒朗讀的興趣。
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