小班語言教案：如何留住小鳥

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.在輪流交談的過程中，養(yǎng)成耐心傾聽別人說話的好習(xí)慣，體驗(yàn)談話的快樂。

　　2.能仔細(xì)地觀察課件，看懂圖意，懂得如何愛鳥。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　教學(xué)課件一套

　　活動(dòng)過程：

　　1.播放課件，談話導(dǎo)入，引發(fā)幼兒興趣。

　　一只可愛的小鳥沒有了家，它多想有個(gè)溫暖的家呀。下面讓我們來看看有哪些動(dòng)物給它一個(gè)什么樣的家？

　　2.播放課件，讀懂圖意。

　　(1)出示第一段

　　小狗送給小鳥一個(gè)什么樣的家？它會(huì)對(duì)小鳥說些什么？小鳥見了會(huì)怎樣回答？

　　(2)出示第二段

　　梅花鹿送給小鳥一個(gè)什么樣的家？它會(huì)對(duì)小鳥說些什么？小鳥見了會(huì)怎樣回答？

　　(3)出示第三段

　　小兔送給小鳥一個(gè)什么樣的家？它對(duì)小鳥說些什么？小鳥見了會(huì)怎樣回答？

　　(4)討論：誰能留住小鳥，為什么？

　　教師小結(jié)：大樹不僅能為小鳥擋風(fēng)遮雨，給小鳥一個(gè)安全的生活環(huán)境，而且還能讓小鳥自由飛翔。所以小朋友要愛護(hù)大樹，保護(hù)好小鳥的生活環(huán)境，留住小鳥。

　　(5)出示第四段

　　從此以后，小鳥在這棵樹上快樂地生活下去……

　　3.鼓勵(lì)幼兒和教師邊看課件邊講述故事。

　　4.輪流講述，體驗(yàn)談話的快樂�，F(xiàn)在請(qǐng)小朋友也來給小鳥設(shè)計(jì)一個(gè)家，你會(huì)送給小鳥一個(gè)什么樣的家？

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