大班其他教案：有趣的小動(dòng)物

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、學(xué)習(xí)用水彩色印染小動(dòng)物頭像，掌握對(duì)稱印畫(huà)的方法。

　　2、培養(yǎng)幼兒在繪畫(huà)活動(dòng)中想象各種動(dòng)物的有趣形象。

　　教學(xué)重點(diǎn)：在水彩印畫(huà)中讓幼兒掌握對(duì)稱印畫(huà)的方法。

　　教學(xué)難點(diǎn)：能根據(jù)顏料混合后的不同變化進(jìn)行對(duì)小動(dòng)物添畫(huà)。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：觀察了解常見(jiàn)的小動(dòng)物、畫(huà)紙、顏料（紅、黃、白、綠等）、油畫(huà)棒

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、設(shè)置懸念，引起幼兒興趣

　　你們見(jiàn)過(guò)這些小動(dòng)物嗎？你知道這些小動(dòng)物是用什么畫(huà)出來(lái)的嗎？我在畫(huà)這些小動(dòng)物時(shí)，用了一個(gè)辦法，使這些小動(dòng)物都有了一個(gè)共同的特征？你們想知道這個(gè)秘密嗎？

　　1、引導(dǎo)幼兒觀察圖畫(huà)中的小動(dòng)物。

　　2、找一找這些圖畫(huà)中的小動(dòng)物的共同秘密。

　　師幼總結(jié)：這些小動(dòng)物臉、身體左右兩邊都是相等的，我們把它稱之為對(duì)稱。

　　二、秘密激發(fā)幼兒思考

　　你們想不想知道我是怎么把小動(dòng)物畫(huà)對(duì)稱的呢？請(qǐng)你用顏料在紙上試一試。（幼兒思考）

　　三、交流幼兒嘗試結(jié)果，并揭開(kāi)謎底

　　1、交流幼兒嘗試結(jié)果，表?yè)P(yáng)能將動(dòng)物畫(huà)的對(duì)稱的幼兒。

　　2、并推出自己的辦法：先將紙對(duì)角對(duì)折，找出中心線。在中心線的一測(cè)繪畫(huà)動(dòng)物的半邊臉，邊畫(huà)邊印，將另半邊紙覆蓋在畫(huà)完的半邊紙上，并用力按壓。最后展開(kāi)畫(huà)紙，根據(jù)動(dòng)物的臉部特征用油畫(huà)棒添畫(huà)細(xì)部或局部特征。

　　三、幼兒再次嘗試印畫(huà)

　　教師強(qiáng)調(diào)印畫(huà)重點(diǎn)：先要找出中心線，要邊畫(huà)邊印，覆蓋在畫(huà)完的半邊紙上，要用力按壓。最后用油畫(huà)棒添畫(huà)。

　　四、交流展示。

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