來源:網(wǎng)絡(luò) 2009-07-13 20:57:42
設(shè)計(jì)意圖
我班幼兒通過了在小、中班的水上活動游戲,已對水的熟性、水的感受力有了一定的基礎(chǔ),并已掌握了水中閉氣、水中睜眼、漂浮、浮體向前等基本動作,F(xiàn)結(jié)合我園關(guān)于《開展水上活動,促進(jìn)幼兒身心發(fā)展》的課題研究,為培養(yǎng)幼兒大膽、頑強(qiáng)、勇敢的精神,特設(shè)計(jì)這一活動,進(jìn)一步提高幼兒的環(huán)境適應(yīng)力、合作能力和克服困難的意志力等。
活動目標(biāo)
1、復(fù)習(xí)鞏固蛙泳腿和自由泳腿的基本動作技能,發(fā)展幼兒大小肌肉和上下肌體動作的協(xié)調(diào)性。
2、培養(yǎng)幼兒積極主動地與人合作,學(xué)習(xí)用正確的方法解決合作中出現(xiàn)的問題。
3、通過水上活動增強(qiáng)幼兒的競爭意識,培養(yǎng)幼兒樂觀、自信、不怕困難等性格品質(zhì)。
活動難點(diǎn):懂得解決合作中出現(xiàn)的問題。
活動準(zhǔn)備
1、錄音機(jī)及有關(guān)音樂磁帶。
2、浮板、竹梯兩把、空礦泉水瓶、汽車內(nèi)胎若干。
活動過程
一、準(zhǔn)備部分:做大班素質(zhì)操和跑步運(yùn)動。
二、基本部分:
1、熟悉水性:幼兒成一路縱隊(duì)浮體向前鉆過竹梯,手持浮板沿池邊打自由泳腿。
2、游戲《小水師訓(xùn)練營》
。1)幼兒爬上竹梯的最高點(diǎn),跳入水中以蛙泳的姿勢向前游去。
(2)幼兒分成兩組進(jìn)行海底尋寶活動,以尋到寶物最多的為勝。
。3)兩人一組同坐一艘“小船”劃水,引導(dǎo)幼兒想方設(shè)法讓對方下水,直到最后還在“小船”上的為勝。
(4)三人同在一艘“小船”上,并分成A、B兩組,想方設(shè)法阻撓對方到達(dá)終點(diǎn),最后能奪取對方紅旗的一組為勝。
三、結(jié)束部分
上水沖身、換衣服、滴眼藥水、喝開水等保育工作。
活動評價
幼兒游戲的情緒很高,活動中表現(xiàn)積極、活躍、大膽。肌體動作比較協(xié)調(diào),懂得與同伴合作。在競爭過程中,能體現(xiàn)幼兒的合作精神以及自信的一面。整個活動幼兒在輕松、有序的游戲中無形地展示了蛙泳與自由泳的技能技巧。
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