來源:網(wǎng)絡 2009-07-13 21:21:56
準備
課件;民族服飾或圖片。著民族服裝的兒童畫片。
過程
1、認識少數(shù)民族
①通過課件或圖片、幻燈,向幼兒介紹我國的主要少數(shù)民族各自的生活習俗,主要居住地等。
、“考考你”。出示少數(shù)民族的服飾圖片,放幾段民族特點突出的音樂,老師做幾個特殊的舞蹈動作或放幾段舞蹈錄像,請幼兒判斷是哪個民族的。
、“我們都是中國人”。幼兒可任意選擇扮演一個少數(shù)民族的兒童(用紙制作頭飾和服裝)。各族兒童一起游戲,舞蹈,組成一個團結(jié)的民族大家庭。
2、參觀“民族文化村”。結(jié)合當?shù)匦藿ǖ拿褡逦幕寰包c,帶領幼兒去參觀和參加一些民族娛樂活動。
3、聽有關地方語的相聲,積累和豐富各地方、各民族語言的經(jīng)驗。
4、游戲:將娃娃家扮成氈房、竹樓,給娃娃穿上民族服裝,開展“民族娃娃家”的角色游戲。
建議
這是幾個有關認識少數(shù)民族的活動,可分為幾次完成。
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