來(lái)源:網(wǎng)絡(luò) 2009-07-13 21:45:50
一:信息活動(dòng):妖怪小兵出動(dòng)了……
二:活動(dòng)目標(biāo):
1、幼兒能圍繞著一個(gè)話題提出很多有針對(duì)性的問(wèn)題。
三:活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、小朋友事先和李老師的男朋友接觸過(guò),知道李老師和老公公的很多事情。
2、小朋友采訪過(guò)李老師,知道李老師的很多小秘密。
四:活動(dòng)過(guò)程:
1、提出問(wèn)題
教師:李老師馬上就要結(jié)婚了,等過(guò)了五一長(zhǎng)假,李老師就是老公公的新娘了,這個(gè)老公公到底好不好,能不能做李老師的老公呢?你們有什么辦法考考他?
2、妖怪小兵出動(dòng)了
要求:小朋友提出各種問(wèn)題準(zhǔn)備下次考老公公,但是要圍繞話題“老公公能不能做李老師的老公”。
效果分析:本來(lái)對(duì)于這次活動(dòng),我并沒(méi)有太大的把握,因?yàn)槲也恢篮⒆觽兊姆磻?yīng)如何。沒(méi)有想到,孩子們的反應(yīng)竟出乎我的意料:
孩子們想了很多辦法來(lái)考老公公:
1、要老公公做一個(gè)菜,我們一起來(lái)品嘗,看他燒的菜好不好吃。
2、考老公公很多問(wèn)題,看他回答地怎么樣,是不是很了解李老師。
3、給老公公看一些東西(這些東西對(duì)老公公和李老師來(lái)說(shuō)是有一定的紀(jì)念意義的),說(shuō)說(shuō)心中的感受。
妖怪小兵出動(dòng)了:
孩子們的問(wèn)題有:
1、李老師家的電話號(hào)碼,手機(jī)號(hào)碼是什么?
2、李老師的生日是什么時(shí)候?
3、李老師最喜歡的顏色是什么?
4、李老師最喜歡的零食?
5、李老師吃“百力滋”的變化過(guò)程。
6、李老師最喜歡吃什么菜?
7、李老師最喜歡吃魚身上的什么部位?
8、李老師最喜歡的西點(diǎn)?
9、說(shuō)出李老師班上四個(gè)孩子的名字。
10、李老師最喜歡的書?
看來(lái),老公公可要經(jīng)歷一次嚴(yán)格的考驗(yàn)了……
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