來源:網(wǎng)絡(luò) 2009-07-18 10:49:01
目標(biāo)
1.初步了解中國人與外國人在膚色、外貌以及飲食習(xí)慣等方面的不同,知道自己是中國人。
2.知道中國很大,中國人很聰明,萌發(fā)做中國人的自豪感。
準(zhǔn)備
1.各種膚色的小朋友圖片或錄像。
2.世界地圖、中國地圖。
過程
1.經(jīng)驗(yàn)交流。
——出示各種膚色小朋友的圖片,引導(dǎo)幼兒找出圖片上的中國小朋友。
——中國的小朋友長(zhǎng)得什么樣?除了中國小朋友,圖片上還有誰?
——啟發(fā)幼兒將中國小朋友與其他國家小朋友進(jìn)行作比較,說說他們的不同之處。
——討論:我們最愛吃什么?外國小朋友最愛吃什么?
——請(qǐng)幼兒幫助不同國家的小娃娃選擇餐具和食物。
——鼓勵(lì)幼兒學(xué)學(xué)各國小朋友相互問好的語言。
2.尋找發(fā)現(xiàn)中國的地理位置。
——出示世界地圖,以“中國娃娃住在哪里”為題,請(qǐng)幼兒在世界地圖上找找中國的位置,并用筆做上記號(hào)。
——共同認(rèn)識(shí)首都北京的位置以及地圖上的特殊標(biāo)記。
——引導(dǎo)幼兒嘗試在世界地圖上找到某些外國小朋友居住的大致位置,并將他們送回家(粘貼在地圖上)。
3.感受祖國真大。
——在世界地圖上比較中國與其他國家的大小,知道中國很大。
——看中國地圖,啟發(fā)幼兒說說中國地圖的外形像什么,通過比較知道中國很大。
——欣賞詩歌《我們的祖國真大》。
建議
1.“國”對(duì)幼兒來說是比較抽象但又不能完全回避的概念,采用從自身出發(fā)用比較的方法讓幼兒知道有中國與外國之分,產(chǎn)生作為中國人的自主意識(shí),意在化抽象為具體。
2.有條件的幼兒園,可以請(qǐng)外國小朋友來園參加活動(dòng),幫助幼兒直接感受中國娃與外國娃的區(qū)別。
附:我們的祖國真大
我們的祖國真大,
北方,有冬爺爺?shù)募摇?/p>
十月就飄雪花。
我們的祖國真大,
南方,有春姑娘的家。
一年四季盛開鮮花。
!偉大的祖國媽媽,
東西南北中的孩子們,
在同一個(gè)時(shí)候,
有的滑雪,有的游泳,
有的圍著火爐吃西瓜。
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