來源:網(wǎng)絡(luò) 2009-07-18 11:01:31
活動目標(biāo)
。、讓幼兒通過滑板滑行及從高處往下俯沖的練習(xí)發(fā)展幼兒手臂,頸部的肌張力,提高動作的協(xié)調(diào)性和靈活性。
2、養(yǎng)成團(tuán)結(jié),協(xié)作和克服困難的意識與能力;激發(fā)幼兒對巡警的熱愛和崇敬的情感。
活動準(zhǔn)備
布置“兒童村”、“小橋”、“醫(yī)院”、“倉庫”等情境,滑板、滑梯,長方形綢布,娃娃,財(cái)產(chǎn),障礙物,錄音機(jī),錄音帶。
活動過程
。ㄒ唬⿴в變洪_摩托車到巡警隊(duì)參加軍訓(xùn)的游戲形式引入課題。
“小朋友,你們喜歡巡警叔叔嗎?今天我們也來當(dāng)個小小巡警一起到巡警隊(duì)參加軍訓(xùn)好嗎?”
(二)幼兒隨音樂用滑板滑進(jìn)場內(nèi),做軍事模仿操。
。ㄈ┍硌蓠{駛摩托車本領(lǐng)的形式進(jìn)行滑板探索活動。
1、個人探索滑板的玩法,教師觀察各種玩法,并簡單小結(jié)。
⑴小小巡警們都經(jīng)過了軍訓(xùn),現(xiàn)在隊(duì)長要請大家把駕駛摩托車的本領(lǐng)表演給大家看,好嗎?
、朴變禾剿骰宓耐娣,教師介入其中,發(fā)現(xiàn)幼兒有創(chuàng)造性的表演,及時給予鼓勵。
、羌杏變海宏(duì)員們,現(xiàn)在有誰愿意把駕駛摩托車的本領(lǐng)表演給大家看?
2、師引導(dǎo)幼兒兩人合作,探索兩人或多人合作的玩滑板的方法。
“這幾個小隊(duì)員表演得很棒,很有創(chuàng)意,現(xiàn)在我們大家再練習(xí)練習(xí),看誰能想出更有創(chuàng)意的表演。”
“你們看,這兩個隊(duì)員他們一起表演,真不錯?”
“大家快看,這幾個小隊(duì)員們連成了一條長龍!”
3、從幼兒的多種滑板玩法中引入駕駛摩托車(滑板)從高處往下俯沖。
、艂別幼兒示范,引導(dǎo)討論從高處往下滑的方法。
、朴變壕毩(xí)從高處往下俯沖,過“小橋”的練習(xí)。
。、游戲《搶救“兒童村”》
隊(duì)員們,剛剛接到任務(wù),前幾天“兒童村”連下了好幾場大雨,洪水把兒童村的財(cái)產(chǎn)都沖走了,許多小朋友還生了病,情況緊急,需要我們馬上去搶救。
去兒童村的路有兩條,你們可以自己選擇,有些財(cái)產(chǎn)比較大樣,隊(duì)員們要想辦法把任務(wù)完成得又快又好,大家出發(fā)吧!
、艙尵韧尥。單人通過滑板俯沖和滑行至“兒童村”搶救娃娃,將娃娃送到醫(yī)院。
、茡尵蓉(cái)產(chǎn)。單人通過滑板俯沖和滑行至“兒童村”,兩人合作搶救財(cái)產(chǎn),將財(cái)產(chǎn)送到倉庫。
。怠g呼勝利
教師和幼兒一起跳起歡樂的軍中舞蹈,歡慶勝利。
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