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大班藝術(shù)活動:汪洋中的小紙船

來源:網(wǎng)絡 2009-07-18 11:58:14

說兩句

  活動目標:

  1、嘗試將三種單色混合為復合色并壓印在紙上的過程,體驗用手做畫的樂趣。

  2、能獨立的折出或貼出各種不同姿態(tài)的小船。

  3、有良好的衛(wèi)生習慣,保證衣服和畫面的整潔。

  活動準備:

  1、范畫一幅、小海星手偶一個

  2、各色的廣告色若干、彩紙、膠水、泥工板、顏料、濕巾、塑料小勺、黑板、牙簽等。

  3、拼貼小船用的各種圖形的紙。

  活動過程與指導:

  一、出示手偶“小海星”,引出范畫,激發(fā)幼兒動手制作的愿望。

  “小朋友,今天我們班來了一位小客人?纯此钦l?”(出示手偶)并以小海星的口吻說:“我是從大海里來的,給小朋友帶來一幅漂亮的畫(出示范畫)。你們知道我是用什么材料,怎樣畫出大海的嗎?”

  二、教師邊講解邊示范繪畫過程,鼓勵幼兒一起參與嘗試。

  1、教師:“小海星把這個小秘密告訴我了,你們想不想知道?”

  2、教師操作、示范并鼓勵幼兒共同制作:先用不同的小勺分別將三種顏色放在操作板上,再用手將三種單色混合在一起變成復合色(豐富詞匯:復合色)。

  3、教師:“怎樣才能畫出波浪紋呢?”(手指肚、指甲、四個手指一起、單個手指、牙簽),請幼兒進行嘗試,發(fā)現(xiàn)并說說哪一種方法畫出的波浪更快、更好看。

  4、請幼兒用濕巾把手擦干凈,把濕巾放回盤子里。提問:怎樣能讓泥工板上的圖案跑到我們的紙上?

  5、教師邊印邊說注意事項:將紙平鋪在操作板上,用手壓平,輕輕揭開。

  6、幼兒一起操作,印好后放在一旁涼干。

  三、請幼兒根據(jù)自己的興趣及能力制作小船,裝飾畫面。1、鼓勵能力強的幼兒可選擇不同的方法折疊小船。

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