來源:網(wǎng)絡(luò) 2009-07-18 14:58:25
目標(biāo):1,了解三拍子節(jié)奏特點(diǎn);
2,學(xué)習(xí)用聲勢(shì)正確的演奏樂曲;
3,引導(dǎo)幼兒正確分析樂曲。
準(zhǔn)備:鼓,鼓槌各一個(gè),紙船一只;
過程:
一,導(dǎo)入部分
游戲《碰碰碰》,老師敲鼓給出三拍子節(jié)奏,請(qǐng)幼兒根據(jù)老師給出的節(jié)奏形式或跑或慢走或輕或重走;
二,主要部分
1,出示小白船,問幼兒這是什么,引出主題;
2,請(qǐng)幼兒欣賞歌曲《小白船》,老師用適當(dāng)語言引導(dǎo)幼兒欣賞;
、俸用娴睦嘶ㄒ粫(huì)高一會(huì)低(一高兩低),小船在河面上一會(huì)高一會(huì)低,老師強(qiáng)調(diào)出強(qiáng)弱拍。
、谠俅涡蕾p歌曲,請(qǐng)幼兒畫出浪花圖譜:三個(gè)浪花一小節(jié),一強(qiáng)兩弱。
。,用聲勢(shì)打節(jié)奏。
、僬(qǐng)幼兒說出身體哪些部分可以發(fā)出聲音,哪些適合放在強(qiáng)拍,哪些適合放在弱拍。
、谡(qǐng)幼兒以分組的形式為歌曲打節(jié)奏。
三,結(jié)束部分
請(qǐng)幼兒手拿絲帶隨音樂翩翩起舞。
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