來源:網(wǎng)絡(luò) 2009-07-18 18:30:02
設(shè)計意圖
這是一首富有詩意和充滿想象的歌曲,幼兒可以從歌曲中體會到初夏時節(jié)雨中“青蛙在田邊地頭歌,雀兒在樹枝唱”的美麗畫面以及“林中蘑菇與我的小花傘在雨中嬉戲”的熱鬧情景,激發(fā)幼兒的審美情趣以及熱愛大自然的情感。
活動目標
1、用連貫、優(yōu)美和活潑輕快的聲音較好地演唱歌曲,唱出跳音與八分休止符的不同。
2、感受音樂所表現(xiàn)的自然情景,提高幼兒的審美情趣。
活動準備
1、一幅初夏的雨景圖案。
2、樂譜表。
過程建議
1、幼兒扮作小青蛙唱練聲曲。
2、幼兒根據(jù)教師出示的節(jié)奏譜,幼兒模仿雨聲唱(XXXXXXX0)的節(jié)奏及青蛙的“呱、呱”的跳音。
3、欣賞歌曲:《美麗的小花傘》。
。1)幼兒理解歌詞:聽了歌曲會想到什么?
。2)幼兒看圖片欣賞美麗的初夏風(fēng)景,幼兒體驗風(fēng)景與歌曲的關(guān)系。
4、幼兒學(xué)唱歌曲,幼兒輕聲跟隨教師唱歌曲,提示幼兒區(qū)分跳音與休止符。
5、幼兒邊演唱歌曲邊有表情地做動作表現(xiàn)歌曲:《美麗的小花傘》。
6、幼兒分配角色進行演唱歌曲,引導(dǎo)幼兒用輕快、活潑的聲音連貫地唱出歌曲。
延伸提示
幼兒可以在表演區(qū)中,扮演角色進行表演。
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