大班音樂(lè)藝術(shù)教案：請(qǐng)你品嘗功夫茶

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、感受歌曲生動(dòng)、活潑的說(shuō)唱情趣，體驗(yàn)歌唱的快樂(lè)。]

　　2、知道“功夫茶”是廣東潮汕地區(qū)的民間習(xí)俗；嘗試用潮州

　　話說(shuō)對(duì)白；學(xué)習(xí)用歌聲表現(xiàn)“廣東小主人”的熱情和好客。

　　3、學(xué)習(xí)∣×0×∣××∣××××∣×—∣的節(jié)奏型。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：磁帶、錄相帶各一盒。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、欣賞歌曲

　　1、幼兒隨歌曲旋律拍手進(jìn)活動(dòng)室。

　　2、練聲、節(jié)奏型練習(xí)。

　�。�1）以“拍手向客人打招呼”的形式，學(xué)習(xí)節(jié)奏型：

　　∣×0×∣××∣××××∣×—∣

　�。�2）“用歌聲歡迎客人”歡迎客人的形式練聲，唱準(zhǔn)旋律。

　　（3）“唱一首歡迎客人老師的歌”，幼兒欣賞并學(xué)說(shuō)潮州話對(duì)白。

　　3、幼兒在歌曲音樂(lè)的伴奏下觀看有關(guān)“功夫茶”的錄相。

　　二、學(xué)唱歌曲

　　1、學(xué)習(xí)歌詞內(nèi)容。

　　（1）師生在一問(wèn)一答中學(xué)習(xí)歌詞的第一、第二句。

　�。�2）在動(dòng)作表現(xiàn)中學(xué)習(xí)歌詞的后半部分。

　　2、欣賞老師范唱歌曲。

　　3、幼兒用動(dòng)作感受、表現(xiàn)歌曲。

　　4、幼兒學(xué)唱歌曲。

　　（1）幼兒聽(tīng)音樂(lè)，邊用手打節(jié)拍邊輕輕跟唱。

　�。�2）學(xué)習(xí)有感情地唱好×0×∣××∣××××∣×—∣

　　請(qǐng)你品嘗功夫茶

　　（3）請(qǐng)小木偶喝茶的形式，鼓勵(lì)幼兒用歌聲表現(xiàn)小主人的熱情

　　好客。

　　三、游戲、表演

　　師生共同扮演角色隨音樂(lè)邊唱邊表演。

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