來源:網(wǎng)絡 2009-07-19 00:13:08
活動目標:
1、通過音樂感受體驗孫悟空的特點。
2、運用形體動作表現(xiàn)孫悟空的角色特征。
活動準備:
1、音樂:《小石猴》
2、孫悟空頭套、金箍棒道具。
活動過程:
1、教師運用形體動作及道具,表演音樂《小石猴》的情景。
2、請幼兒回想:哪里出現(xiàn)一塊很特別的大石頭、大石頭里蹦出什么東西、小石猴有什么超強能力、小石猴靠什么東西飛上天、小石猴有什么武器。
3、進行“我變變變”的體能游戲:
按照“指令我變、我變、我變……(猴子、蛇、青蛙、石頭、妖怪等),請幼兒變出某種身體造型,并做出動作變化(如猴子抓耳撓腮、蛇爬行、青蛙跳、石頭靜止不動等)
4、可換幼兒主持,進行活動。
5、問幼兒有誰會學猴子轉(zhuǎn)動金箍棒的動作,請幼兒出來示范。教師可以請幼兒參考幼兒用書本,鼓勵幼兒嘗試。
6、以《小石猴》樂曲作為活動尾聲的曲子。
7、可到文具店購買伸縮指揮棒,也可以用報紙卷成粗細不同的長紙軸,將細的套入粗的軸筒內(nèi),一拉到接逢處就猶如金箍棒變長了。
活動延伸:
在每天點名時進行我變變變的游戲,凡點到名字的幼兒就可以變出一種身體造型。
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