來源:網(wǎng)絡(luò) 2009-07-19 12:16:13
活動目標:
1、培養(yǎng)幼兒的審美情趣和愛護花卉的情感。
2、培養(yǎng)幼兒的觀察力和想象力。
3、了解菊花的特征及用途。
活動準備:
各種菊花的圖片資料。
菊花盆載等。
活動過程:
1、組織幼兒參觀菊花展或圖片展。
這是什么花?
2、引導幼兒觀察各種形狀和顏色的菊花。
引導幼兒從花、頸、葉上觀察花的特征。
“請小朋友仔細看看、聞聞、說說菊花是什么樣的?
教師小結(jié)
3、引導幼兒討論菊花開放的季節(jié)及與人們的關(guān)系。
菊花在什么季節(jié)開放?
在那里能看見菊花?人們?yōu)槭裁匆N這么多的菊花?
4、教師教育幼兒愛護花草。
5、延伸活動:
教師引導幼兒在區(qū)域活動時畫菊花。
藝術(shù):貼、畫、捏“菊花”
活動目標:
1、培養(yǎng)幼兒對手工活動的興趣,激發(fā)審美情趣。
2、培養(yǎng)幼兒的觀察力、想象力、創(chuàng)造力和動手操作能力。
3、幼兒學習用各種材料表現(xiàn)不同形態(tài)的菊花。
活動準備:
不同粗細的毛線,剪刀,橡皮泥,卡紙等。
活動過程:
1、提出問題,導入活動。
引導幼兒觀察菊花花瓣有什么不同?像什么?
2、介紹活動材料?
3、教師知道幼兒制作菊花。
1)學習用各種毛線粘貼。
2)用搓、壓、切割的方法制作。
3)繪畫
4)學習用紙杯卷出各種菊花。
4、評價作品。
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