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大班音樂(lè)藝術(shù)教案:頭發(fā)、肩膀、膝蓋、腳

來(lái)源:網(wǎng)絡(luò) 2009-07-19 14:40:38

說(shuō)兩句

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、使幼兒能用歡快的音調(diào)加動(dòng)作演唱歌曲。

  2、初步了解人體部分器官的名稱(chēng)及用途。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  男孩人體像一幅、VCD光盤(pán)一張

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、利用男孩人體像引出歌詞內(nèi)容,讓幼兒初步了解歌詞。

  教師:昨天,有位大哥哥到照相館照了一張相,他想叫我們班的小朋友看一看,(出示人體像)瞧,大哥哥的樣子多神氣呀,他好像在跟我們說(shuō)話哩:小弟弟,小妹妹,我想出道題考考你們。

  1、請(qǐng)幼兒仔細(xì)觀察說(shuō)出人體像上標(biāo)有圓圈的部位名稱(chēng)。(頭發(fā)、肩膀、膝蓋、腳)

  2、引導(dǎo)幼兒著重觀察頭部,說(shuō)說(shuō)頭部器官的名稱(chēng)及用途。(眼睛、耳朵、嘴巴、鼻)

  教師小結(jié):我們每個(gè)人都有頭發(fā)、肩膀、膝蓋、腳,頭部有兩個(gè)眼睛,兩只耳朵,一個(gè)嘴巴,一個(gè)鼻子,今天我們就來(lái)把這些人體器官的名稱(chēng)編一首歌。

  二、教唱新歌“頭發(fā)、肩膀、膝蓋、腳”

  1、教師邊做動(dòng)作邊示范演唱歌曲。

  2、邀請(qǐng)幼兒跟教師一起邊做動(dòng)作邊朗頌歌詞2—3遍。

  3、教師彈唱。幼兒根據(jù)自己的意愿邊唱邊做動(dòng)作,對(duì)表演動(dòng)作恰當(dāng)?shù)挠變航o予肯定和表?yè)P(yáng)。

  4、觀看天線寶寶演唱歌曲,激發(fā)幼兒演唱的興趣。跟教師一起演唱歌曲1—2遍。

  三、結(jié)束部分:

  欣賞國(guó)外的小朋友用他們自己的語(yǔ)言演唱歌曲。

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