來(lái)源:網(wǎng)絡(luò) 2009-07-20 20:20:34
活動(dòng)目標(biāo):
1.學(xué)習(xí)單詞:farmer、Bingo,學(xué)習(xí)句型:There was……、……had……
2.通過(guò)學(xué)習(xí)英語(yǔ)歌曲,體驗(yàn)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的快樂(lè)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.畫(huà)有農(nóng)夫、小狗的圖片各一張。
2.寫(xiě)有單詞、句型的卡片各一張。
3.寫(xiě)有完整歌詞的卡片一張和歌曲錄音帶。
Bingo Game
There was a farmer had a dog ,
And Bingo was his name-o,
B-I-N-G-O, B-I-N-G-O, B-I-N-G-O,
And Bingo was his name-o.
活動(dòng)過(guò)程:
一、 學(xué)習(xí)單詞和句型
1.出示小狗和農(nóng)夫的出片,詢(xún)問(wèn)幼兒:英語(yǔ)怎么念?
2.出示句型卡片,學(xué)習(xí)并解釋句型。
二、 反應(yīng)練習(xí):教師出示字母卡片,幼兒說(shuō)出英文。(以開(kāi)小火車(chē)的方式)
三、 完整朗讀歌詞,反復(fù)多次。
四、 聽(tīng)歌曲錄音,使幼兒初步熟悉歌曲的節(jié)奏和跟唱。
課時(shí)二:
活動(dòng)目標(biāo):
1.能完整演唱英語(yǔ)歌曲《Bingo Game》,認(rèn)識(shí)英文單詞farmer、Bingo運(yùn)用句型:There was……、……had……
2.通過(guò)游戲,體驗(yàn)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的快樂(lè)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.歌曲錄音帶
2.印有B、I、N、G、O單獨(dú)字母的卡片若干
活動(dòng)過(guò)程:
一、 復(fù)習(xí)并學(xué)完歌曲歌詞。
1. 繼續(xù)交幼兒歌詞。
2. 用開(kāi)火車(chē)的方式使幼兒熟悉歌詞。
二、 跟音樂(lè)學(xué)習(xí)歌曲
1.聽(tīng)音樂(lè),分段學(xué)習(xí)歌曲。
2.完整聽(tīng)歌曲,學(xué)習(xí)曲調(diào),注意B、I、N、G、O的空拍
三、 做游戲
1.像幼兒講解游戲規(guī)則:將寫(xiě)有B、I、N、G、O字母的卡片散落在教室中,幼兒在教師中自由選擇一個(gè)字母站在它的旁邊,當(dāng)唱到“B—I—N—G—O”時(shí),站在哪個(gè)字母旁邊,就將哪個(gè)字母空掉。
開(kāi)始游戲。
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