英語教案：WHo IS IT

　　活動目標：1、提醒幼兒要做到三輕

　　2、讓幼兒學(xué)習(xí)whi is it的句型

　　3．讓幼兒學(xué)唱歌曲，聽音樂進行表演

　　活動準備：娃娃家場景 WCD

　　活動過程：組織與建議

　　1、情境表演。

　　(1)兩位教師情境表演。

　　T：All the boys and girls， this is Bill’s home.I’ll go to Bill’s　home.

　　(2)與幼兒共同表演。

　　T：We are Billy.Let’act.

　�。�3）配班教師和一幼兒表演兩次。

　　T：Who can act？You，please.Come here.（做招手動作）

　　2、學(xué)習(xí)歌曲“Who Is It”.

　　(1)教師范唱。

　　T：I’ll sing the song “Who is it”.（清唱一遍，邊唱邊做動作。）

　�。�2）教幼兒學(xué)唱歌曲，集體演唱兩遍。

　　T：Let’s sing together “Who is it”.（幼兒邊唱邊和教師一起做動作）

　　(3)請個別幼兒表演唱歌曲。

　　T：Who can act？You，please.come here.(做招手動作)

　　3、用幼兒的英文名字仿編歌詞，并演唱。

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