來源:網(wǎng)絡 2009-07-20 21:02:15
活動目標:1、利用情景表演,讓幼兒學習表達半點報時的方法;同時讓幼兒知道要珍惜時間。
2、學習句型:What time is it? It’s eight thirty in the morning.
What do you do? I go to school.
3、利用游戲,讓幼兒在輕松的氛圍中大膽說英語。
活動準備:可轉(zhuǎn)動時鐘一個、卡片(When, What, Where)
活動過程:一、兒歌進場
1、 兒歌:《 Making cookies》
2、 Greeting.
二、Short play導入,引起興趣
1、 教師表演Short play
2、 通過提問,讓幼兒理解Short play.
三、復習“半點”的說法
1、 教師操作大鐘,教幼兒學習半點的說法。
。 What time is it? It’s seven thirty.)
2、 利用卡片,幼兒互相提問并回答
3、 教師操作大鐘,提問幼兒(What time is it? What do you do?)
四、幼兒操作并講述
1、幼兒自由選擇兩張卡片,集體練習
2、幼兒互相交流
3、幼兒與家長交流說出time 和what to do.
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