來(lái)源:搖籃網(wǎng) 2009-07-21 21:15:34
導(dǎo)讀:在孩子發(fā)脾氣的時(shí)候,大人可以采用冷處理的方法,對(duì)孩子不予理睬,待他的情緒慢慢穩(wěn)定下來(lái)以后,再和他談這樣做有什么不對(duì)。家長(zhǎng)要有原則性,一定要一直堅(jiān)持這么做。時(shí)間長(zhǎng)了,孩子就會(huì)懂得,父母堅(jiān)持的事情不會(huì)因?yàn)樽约憾淖儯l(fā)脾氣是徒勞的;蛘咭部梢圆捎棉D(zhuǎn)移注意力的方法吸引孩子將注意力轉(zhuǎn)向別的內(nèi)容,待情緒穩(wěn)定后再加以教育。
網(wǎng)友:我的兒子快兩周歲了,可是脾氣卻很壞,他要的東西一定要到手,否則不依不饒。曾經(jīng)試過(guò)多種方法,打、罵不行,講道理他不聽(tīng),對(duì)他采取不理睬的冷處理方法也不行,我該如何是好?
專家解答:家長(zhǎng)首先應(yīng)該分析孩子愛(ài)發(fā)脾氣的原因。一般有兩方面的原因:一種原因是2~6歲的孩子萌生了自我意識(shí),試著自己去獨(dú)立地解決一些事情,但由于能力有限,常常容易弄巧成拙,他就會(huì)著急,發(fā)脾氣;另一種原因是有的父母過(guò)于嬌慣孩子,只要孩子一發(fā)脾氣,便會(huì)滿足孩子的任何愿望,天長(zhǎng)日久,孩子揣摸透了大人的心理,便會(huì)通過(guò)發(fā)脾氣來(lái)要挾大人,以滿足自己的要求。避免孩子發(fā)脾氣比事后處理更重要。對(duì)于由第一種原因造成的,家長(zhǎng)應(yīng)讓孩子獨(dú)立做一些力所能及的事情或解決一些問(wèn)題,并適當(dāng)給予一些指導(dǎo);對(duì)于孩子提出的不合理要求,要向他說(shuō)明,為什么不能滿足他,或者是用別的事情轉(zhuǎn)移孩子的注意力,使他暫時(shí)忘掉自己的要求。在孩子發(fā)脾氣的時(shí)候,大人可以采用冷處理的方法,對(duì)孩子不予理睬,待他的情緒慢慢穩(wěn)定下來(lái)以后,再和他談這樣做有什么不對(duì)。家長(zhǎng)要有原則性,一定要一直堅(jiān)持這么做。時(shí)間長(zhǎng)了,孩子就會(huì)懂得,父母堅(jiān)持的事情不會(huì)因?yàn)樽约憾淖,發(fā)脾氣是徒勞的;蛘咭部梢圆捎棉D(zhuǎn)移注意力的方法吸引孩子將注意力轉(zhuǎn)向別的內(nèi)容,待情緒穩(wěn)定后再加以教育。
改善孩子壞脾氣的5計(jì)良方
一、立規(guī)矩。什么時(shí)候陪他玩要大體規(guī)定一下,比如:媽媽在做飯,就不能陪她玩,飯后則一定要陪她玩一會(huì)兒。當(dāng)然,一開(kāi)始是不可能有什么結(jié)果的,但是,早種下“守規(guī)矩,媽媽才喜歡”的種子,會(huì)早開(kāi)花結(jié)果。
二、轉(zhuǎn)移注意。10個(gè)月的孩子注意力很短暫,可以利用這個(gè)特點(diǎn),把發(fā)脾氣消滅在萌芽階段,也就是說(shuō)不等到她大發(fā)脾氣以前,就已經(jīng)化解了。
三、表?yè)P(yáng)寶寶的好行為。比如她安靜地玩玩具3-5分鐘,抱在手里上街不哭鬧等,應(yīng)該多親親她,夸她乖,甚至給她一塊小山楂片(要投其所好)作為獎(jiǎng)勵(lì)。
四、千萬(wàn)不要與寶寶直接頂撞。如果有一兩次你“敗下陣來(lái)”,后果就很難收拾了。
五、家人要一致,絕不要一人一個(gè)態(tài)度,使孩子無(wú)所適從,或有所依恃。
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