來(lái)源:來(lái)自網(wǎng)絡(luò) 2009-07-21 22:23:02
方法四:良師益友型的父親→與男孩建立穩(wěn)固而親密的關(guān)系
所謂良師益友型的父親,是指在與孩子相處時(shí),父親能夠不斷變化自己的角色。有時(shí),他像老師那樣為孩子指引道路;有時(shí),他像朋友一樣與孩子玩耍……總之,在不同的情況下,他總是以合適的角色出現(xiàn)在孩子面前。
一位很成功的父親曾這樣說(shuō)過(guò):
都說(shuō)男孩不善表達(dá)情感,他們心里有事情不會(huì)輕易向我們說(shuō),但在很多時(shí)候,他們的心事會(huì)通過(guò)情緒表現(xiàn)出來(lái)。因此,我會(huì)根據(jù)兒子的情緒變化,不斷改變自己的角色。
例如,當(dāng)兒子放學(xué)回家后很愉快地跟我打招呼時(shí),我就知道他今天在學(xué)校過(guò)得很開(kāi)心,于是,我就像他的朋友一樣跟他開(kāi)笑,引導(dǎo)他把今天的快樂(lè)與我們一起分享;
但當(dāng)他一聲不響地把自己關(guān)在房間里,我就能猜出,他要么是遇到了麻煩事,要么被老師批評(píng)了……在這種情況下,我一般都會(huì)以過(guò)來(lái)人的身份,引導(dǎo)他走出這種情緒的誤區(qū);
……
這位父親就屬于很典型的良師益友型的父親。其實(shí),良師益友型的父親并不一定很完美,但他們一般都很細(xì)心,對(duì)孩子的情感狀況和情緒的變化非常敏感。就像上面那位父親所說(shuō)的,他只有通過(guò)判斷兒子的情緒,才能了解兒子的處境,進(jìn)而才知道用何種角色去面對(duì)兒子。
雖說(shuō)男孩不善表達(dá)自己的情感,但他們很注重家長(zhǎng)對(duì)他們的關(guān)注程度,尤其是家庭規(guī)則制定者——父親對(duì)他的關(guān)注程度。
每個(gè)男孩都希望自己能成為“規(guī)則”的制定者,當(dāng)然,在他們還沒(méi)有具備成為規(guī)則制定者的能力之前,他們希望自己與規(guī)則的制定者建立親密的關(guān)系,這不僅有利于他們學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),而且有利于他們培養(yǎng)自信心。
一位成年男士曾這樣說(shuō)過(guò):
關(guān)于童年的記憶,最令我無(wú)法忘懷的是那些與父親在一起的畫(huà)面。
小時(shí)候,我覺(jué)得父親就是一個(gè)“神人”,每當(dāng)我需要他的時(shí)候,他總會(huì)及時(shí)地出現(xiàn)在我面前:我取得了成功,他像孩子一般為我高興;我遇到了困難,他又耐心地引導(dǎo)我走出困境……
現(xiàn)在,我有了自己的事業(yè),然而父親卻永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我。但每當(dāng)我的事業(yè)上出現(xiàn)問(wèn)題時(shí),我都會(huì)想起父親,想起與父親在一起的畫(huà)面。
每當(dāng)這時(shí),我就覺(jué)得自己渾身充滿了力量,并堅(jiān)信自己一定會(huì)渡過(guò)難關(guān)。我知道,這是父親給我的力量。
其實(shí),作為旁觀者我們可以看出,這位男士之所以與父親有這么深的感情,不是因?yàn)楦赣H幫他們處理了很多事情,而是在處理這些事情的過(guò)程中,他與父親所產(chǎn)生的情感共鳴。
是的,男孩不善表達(dá)自己的情感,但他也是渴望他人理解的。如果父親能夠理解他的情感,并與他產(chǎn)生情感共鳴,那男孩就會(huì)對(duì)父親產(chǎn)生很強(qiáng)的信任感。當(dāng)然,由于這種信任感,男孩會(huì)與父親建立很穩(wěn)固的關(guān)系。
國(guó)外的很多研究機(jī)構(gòu)也都得出了這樣一個(gè)結(jié)論:那些與父親關(guān)系好的男孩,即使是在情緒強(qiáng)烈波動(dòng)的青春期,或者是在自己的事業(yè)跌入低谷的時(shí)候,他們?nèi)匀粓?jiān)信自己能夠渡過(guò)難關(guān)。
為什么會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象呢?對(duì)此,心理學(xué)家給出的理由是:與家庭規(guī)則的制定者所建立的親密關(guān)系,能促使男孩產(chǎn)生極大的自信心和安全感。安全感能使男孩時(shí)刻都保持理智,自信心能使男孩充滿力量,有了理智和力量,再大的困難也無(wú)法把他們打倒。
由此我們可以得出這樣一個(gè)結(jié)論:
※父親與男孩建立親密關(guān)系是極其重要的,它能使男孩保持理智,使男孩充滿信心地向困難挑戰(zhàn)!
那么,作為男孩的父親,我們應(yīng)該如何與男孩建立親密關(guān)系呢?
一位父親這樣分享他的經(jīng)驗(yàn):
一天晚上,我發(fā)現(xiàn)兒子的情緒很不對(duì)勁,他從學(xué);氐郊液缶桶炎约宏P(guān)在房間里,對(duì)我擺在客廳里的新鮮水果都無(wú)動(dòng)于衷。
本來(lái),那天我有很多客戶電話要打,但看到兒子這種情況,我只得先放下那些工作。在我的耐心引導(dǎo)下,兒子終于說(shuō)出了他情緒低落的原因:班上競(jìng)選班干部,他落選了。
在很長(zhǎng)時(shí)間內(nèi),兒子都不肯接受這個(gè)事實(shí),我只得一直陪著他,聽(tīng)他說(shuō)出自己的不滿。然后,我又把自己上學(xué)時(shí)候的事情,以及現(xiàn)在單位的事情講給他聽(tīng)。最后,兒子終于明白了,只要他肯努力,下一次還是有很大可能會(huì)被選中的。
過(guò)了幾天,兒子好像已經(jīng)忘了競(jìng)選班長(zhǎng)這件事情,但這不重要,重要的是,通過(guò)這件事情,兒子跟我越來(lái)越親近了。
父親與男孩建立親密關(guān)系,在很多時(shí)候,需要父親處理好事業(yè)與教育兒子之間的關(guān)系。是的,大多數(shù)的父親都在以“工作忙”為理由而忽視兒子的存在,但作為家長(zhǎng),我們要了解這種教育態(tài)度的后果:很多成年男士總是與權(quán)威人物,或頂頭上司發(fā)生沖突,這是為什么?心理學(xué)家表示:這就是對(duì)父親不滿的一種發(fā)泄,這是對(duì)父親教育態(tài)度的一種報(bào)復(fù)。
所以,我相信,是事業(yè)重要,還是兒子的心理健康重要,父親們應(yīng)該能夠正確地做出判斷。
其實(shí),在大多數(shù)情況下,如果安排得當(dāng),父親們都能恰當(dāng)?shù)靥幚?ldquo;忙事業(yè)”與“教育兒子”之間的關(guān)系。因?yàn)槟泻⒌男枨蟛⒉欢,他們僅僅需要與父親建立穩(wěn)固而又親密的關(guān)系即可。而這種親密關(guān)系通過(guò)關(guān)注孩子、與孩子產(chǎn)生情感共鳴就可以建立。所以,對(duì)于一個(gè)工作很忙的父親來(lái)說(shuō),這也是很輕易就可以做到的。
本節(jié)重點(diǎn)圖示:父親如何與男孩相處
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