窗邊的小豆豆（二）(2)

　　這就是小豆豆第一次見到校長小林宗作先生那天的感想。而且難得的是，校長當(dāng)時(shí)也和小豆豆一樣有著相同的感想。校長領(lǐng)著小豆豆去看大家吃午飯的地方。校長告訴小豆豆：只有中午，大家不在電車?yán)�，而�?ldquo;集中到禮堂里去”。禮堂就在小豆豆剛才登過的石階上頭。走進(jìn)去一看，學(xué)生們正吵吵嚷嚷地把桌椅在禮堂中間擺成一個(gè)圓圈。小豆豆在角落里看到這情景，拉了拉校長的衣角問道：

　　“別的學(xué)生在什么地方呢？”

　　校長回答說：

　　“全都在這兒呀！”

　　“全在這兒？”

　　小豆豆簡直不敢相信自己的眼睛了。這里充其量也只不過有以前學(xué)校一個(gè)班的人數(shù)。于是她接著問道：

　　“全校就只有這五十幾個(gè)人？”

　　校長回了聲：“是的。”小豆豆覺得這里的一切都和以前那所學(xué)校不一樣。

　　等到大家都坐好了，校長便問：

　　“大家把海里的東西和山里的東西都帶來了嗎？”

　　“帶來了！”

　　大家紛紛把自己的飯盒打開。

　　“讓我瞧瞧。”

　　校長走進(jìn)用桌子圍起的圓圈當(dāng)中，一個(gè)挨一個(gè)地看了一遍。

　　同學(xué)們又是笑，又是喊，真是熱鬧極了。

　　“海里的東西，山里的東西，究竟是些什么呀？”

　　小豆豆感到奇怪。她想，這個(gè)學(xué)校簡直太新鮮了，真有意思。不知道這里吃午飯時(shí)竟是這么快活！小豆豆一想到從明天開始自己也要坐在那些桌子邊讓校長看飯盒里面的“海里的東西和山里的東西”，簡直高興極了，樂得差一點(diǎn)喊出聲來。

　　中午那明亮的陽光正照在仔細(xì)察看學(xué)生飯菜的校長的肩頭上。

　　昨天，校長曾說：“從今天起，你就是這個(gè)學(xué)校的學(xué)生啦！”聽到這話以后，對(duì)于小豆豆來說，還從來沒有感到過第二天來得這么慢的。以前，平日里早晨盡管媽媽再三叫小豆豆起床，小豆豆也還是迷迷糊糊地賴在床上不肯起來，然而今天卻不同了，沒等別人來叫，她已經(jīng)連短筒襪子都穿好了，正背著書包等候大家起床呢！家里最守時(shí)間的狼狗“洛克”莫名其妙地望著一反常態(tài)的小豆豆，用力伸了個(gè)懶腰，然后便緊緊地跟在小豆豆身邊，期待著似乎就要開始的某種行動(dòng)。

　　媽媽忙得不亦樂乎。急急忙忙地把“海里的東西和山里的東西”裝進(jìn)飯盒，讓小豆豆吃完早飯，把穿著毛線繩的塑料月票掛到小豆豆脖子上。這是怕小豆豆把月票丟了而采取的措施。

　　爸爸撫摸著小豆豆那亂蓬蓬的頭發(fā)，說：

　　“真是好孩子呀！”

　　“當(dāng)然了！”

　　小豆豆說完就走到門口，穿上鞋，打開門，馬上又轉(zhuǎn)過身朝屋里恭恭敬敬地行了個(gè)禮說：

　　“爸爸，媽媽，我走了！”

　　站在門口送小豆豆的媽媽差一點(diǎn)就要流出眼淚來了。因?yàn)樗�想起了眼前這個(gè)朝氣蓬勃、天真爛漫、十分懂禮貌的小豆豆，竟在前幾天被學(xué)校“開除”了。媽媽內(nèi)心里祝愿著：“但愿在新學(xué)校里能一切順利……”

　　但是，轉(zhuǎn)眼之間媽媽又大吃了一驚。媽媽看到小豆豆正把特意給她掛在脖子上的月票掛到“洛克”的脖子上。媽媽心想：“這孩子究竟要干什么呢？”媽媽決定一聲不吭地看個(gè)究竟。小豆豆把月票掛在“洛克”的脖子上，馬上蹲下身對(duì)洛克說：

　　“怎么？這個(gè)月票的繩子對(duì)你不合適呀！”

　　確實(shí)，對(duì)洛克來說，那毛線繩是有點(diǎn)長，月票已經(jīng)拖到地面上了。

　　“明白嗎？這是我的月票，不是你的，你可不能去坐電車。等我去問問校長，再問問車站上的人。如果他們說‘行’，你就能到學(xué)校去了，懂嗎？”

　　洛克開初還豎著耳朵莫名其妙地聽著，待到小豆豆說到最后時(shí)，它用舌頭添了舔月票，然后又伸了個(gè)懶腰。小豆豆卻還在非常認(rèn)真地繼續(xù)對(duì)它講著：

　　“電車教室不會(huì)動(dòng)，所以我想這樣的教室是不需要月票的。不管怎么說，你今天就等我好啦！”

　　說來的確如此，洛克原來每天都和小豆豆一起走到校門口，然后再自己跑回家，因此今天它也是做好了這種準(zhǔn)備的。

　　小豆豆把月票從洛克脖子上取下來，十分珍惜地掛在自己脖子上，然后再次朝爸爸媽媽告別：

　　“我走啦！”

　　說完便頭也不回地背著嘩啦嘩啦響的書包跑出去了。洛克也伸長了脖子跟著小豆豆并排跑了出去。

　　去電車站的路和去以前那所學(xué)校的路幾乎沒有什么不同。所以，一路上小豆豆碰到了許多相識(shí)的一年級(jí)同學(xué)，以及那些常見到的小貓呀，小狗呀什么的。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，小豆豆心里就想：

　　“給他們看看月票，嚇?biāo)麄円幌掳桑?rdquo;

　　但又一轉(zhuǎn)念：“不行，要是遲到了，可就不得了啦！今天就算了吧……”于是便加快了步伐。

　　來到電車站，原來總是往左拐的小豆豆今天卻向右去了，可憐的洛克十分擔(dān)心地停住腳步，不安地左顧右盼起來。小豆豆已經(jīng)走到了檢票口，但又折回身來，對(duì)還在那里發(fā)愣的洛克說：

　　“今天不去原來那個(gè)學(xué)校啦！要到新學(xué)校去上學(xué)。”

　　然后小豆豆把自己的臉貼到洛克的臉上，順便又嗅了嗅洛克的耳朵。心想：“這耳朵的味道雖然和往常一樣難聞，可我卻覺得它很香！”于是馬上把臉離開洛克，說了聲：

　　“再見！”

　　小豆豆把月票讓站上的人看了看，就登上了稍高一點(diǎn)的臺(tái)階。洛克好像在輕聲啜泣著，一直目送小豆豆走上臺(tái)階。當(dāng)小豆豆正要拉開昨天校長告訴給自己的那節(jié)電車教室的門時(shí)，校園里還不見一個(gè)人的蹤影。過去的電車與現(xiàn)在不同，門上裝有把手，從外面就能把門打開。小豆豆用雙手握住門把手，向右一拉，門立刻就開了。她心里撲騰撲騰地直跳，悄悄把頭伸進(jìn)去朝里面瞧了一遭。

　　“啊，太好啦！”

　　照這個(gè)樣子，豈不是和一邊學(xué)習(xí)一邊旅行相仿了嗎？既有網(wǎng)架，窗子也和原來的一模一樣。所不同的只是，駕駛員的座位上放著黑板，電車上的長椅子已被拆掉，按電車行進(jìn)的方向并排放著學(xué)生們的課桌和椅子，原來電車上的皮拉手也沒有了。剩下頂棚和地板都還是電車原來的老樣子。東東脫鞋走進(jìn)教室，在別人的課桌前坐了一下。雖然是和以前學(xué)校一樣的木椅子，但她卻感到這椅子坐上去很舒服，以至想一直坐在上面。小豆豆高興地暗暗下了決心：“這么稱心的學(xué)校，可決不再逃學(xué)了，要天天都來上課。”

　　接下來小豆豆又朝窗外望去。瞧著瞧著，她就覺得這本來一動(dòng)不該動(dòng)的電車，也許由于校園里的花草樹木被風(fēng)吹得微微擺動(dòng)的緣故吧，竟好像開動(dòng)起來了。

　　“啊，太好玩啦——！”

　　小豆豆終于情不自禁地喊出聲來了，然后她把臉緊緊地貼在玻璃窗上，像平時(shí)高興時(shí)那樣胡亂地唱起歌來。

　　真高興，

　　真高興，

　　真高興，

　　你要問，

　　這為甚……

　　剛唱了這么幾句，有人走進(jìn)來了。是個(gè)小姑娘。只見她把筆記本和文具盒從書包里拿出來放到桌子上，然后馬上踮起腳把書包放到網(wǎng)架上。隨后又把鞋袋放了上去。小豆豆閉住口，連忙學(xué)那小姑娘的樣子。第二個(gè)進(jìn)來的是個(gè)小男孩。那男孩站在門口，象打籃球似的把書包往架上扔去，網(wǎng)架上的網(wǎng)子猛地顫動(dòng)了一下，把書包彈了出來。書包落到了地板上。那個(gè)男孩喊了聲“失敗”，立即又從原來那地方把書包朝網(wǎng)架上投去。這次剛好落到了網(wǎng)架上。小男孩叫了聲“成功”，但馬上又說了句“失�。�”便爬到桌子上把網(wǎng)架上的書包打開，從里面取出文具盒和筆記本。他說“失敗”，肯定是因?yàn)橥�記把這些東西取出來了。

　　就這樣，九名小學(xué)生都坐進(jìn)了小豆豆的電車教室，這就是巴學(xué)園一年級(jí)的全體學(xué)生，也是在同一個(gè)電車?yán)锫眯械娜�部伙伴�?/p>

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