來源:網(wǎng)絡(luò)資源 2009-07-28 09:58:08
潛能五:交際智能
搗蛋表現(xiàn):佳佳簡直是個小事兒媽,無論發(fā)生什么事都要擠著小腦袋搞清楚。大人聊天,她口齒不清是非不分也要參與其中。佳佳膽大不怕生,特別喜歡到別人家串門,甚至玩到了吃飯時間都不肯回家,好幾次都在別人家完成了晚餐,這讓平時行事規(guī)矩的父母倆尷尬不已。真不知道怎么生了這么一個愛軋熱鬧的孩子。所以,現(xiàn)在只要佳佳提出想出門玩,媽媽就毫不客氣地說“不行!”任憑佳佳哭鬧。
發(fā)掘方案:也許父母覺得孩子“太野”,反過來看佳佳是個性格活躍的孩子,只是缺乏一些引導(dǎo),容易讓人覺得沒“教養(yǎng)”,父母是不是也要找找自身的原因呢?現(xiàn)在社會,人際交往是一門大學(xué)問,佳佳能在別人家蹭到晚餐,這說明她還是個討人喜歡的小女孩。所以,如果對方父母不介意,不如你也可以找個機(jī)會把他們的孩子請到家里來玩,由佳佳做一次東。這樣既增加了孩子間的交流,也給父母間搭起情感平臺。奉勸父母,千萬別把孩子管得太緊,以免失去交際智能的培養(yǎng)。
潛能六:動手能力
搗蛋表現(xiàn):奇奇很喜歡“玩家務(wù)”。每次媽媽動手包餃子,他都嚷著要參加,媽媽總是嫌奇奇礙事自己一人動手,奇奇就偷偷拽了一塊小面團(tuán)放在手心里玩,等到媽媽發(fā)現(xiàn)的時候已經(jīng)把面粉揉成黑面團(tuán),奇奇還搶著掃地,結(jié)果地沒掃成,卻把垃圾筒給捅翻了。害得媽媽多了一件家務(wù)活。于是媽媽就對奇奇吼了起來:“走開走開,再搗亂媽媽就打你了!”
發(fā)掘方案:為什么媽媽不能對奇奇的熱愛勞動耐心些呢?有很多父母都在抱怨孩子太懶,什么家務(wù)都不會做,那么孩子表現(xiàn)出勞動的主觀能動性后,媽媽為什么要粗暴對待呢?不妨給寶寶制造一些“玩家務(wù)”的機(jī)會吧,表揚(yáng)他的進(jìn)步而不是專門挑他的不足,你要知道4歲的孩子拿著比他個子還高的掃帚掃地是一件吃力的事。他的樣子雖然笨拙,但是也不失可愛,只要你肯靜下心來認(rèn)真欣賞就會這么發(fā)現(xiàn)。寶寶的勞動智能只有在你的引導(dǎo)和耐心下慢慢養(yǎng)成。
潛能七:觀察力
搗蛋表現(xiàn):女孩一蘇的記憶力和觀察力非常好,她常常會發(fā)現(xiàn)大人說話的漏洞,以“糾正”大人的口誤為樂。久而久之她就養(yǎng)成了“小大人”的脾氣,不分場合發(fā)表言論,家里人都認(rèn)為一蘇聰明而乖乖接受她的“教導(dǎo)”?缮洗我惶K和媽媽遇上媽媽單位的領(lǐng)導(dǎo),一蘇糾正了領(lǐng)導(dǎo)那半吊子普通
話半天,最后領(lǐng)導(dǎo)尷尬離開,媽媽也尷尬萬分,誰讓自己的孩子太較真,越想越氣,她回去把一蘇狠狠地?cái)?shù)落了一頓,并警告說以后在家也不準(zhǔn)當(dāng)大嘴巴,否則打PP,一蘇委屈地大哭一場。
發(fā)掘方案:孩子的世界很單純,她并不知道如何對外人察言觀色,這個尷尬其實(shí)也是你自己造成的--平時的不作為。如果轉(zhuǎn)念想想就應(yīng)該表揚(yáng)她的細(xì)心觀察,在日常生活中有了她的監(jiān)督,也給生活增加了不少樂趣,同時可以使成人注意自己的言行規(guī)范,從本質(zhì)上說,這是件好事。當(dāng)然,大人在平時生活中掌握好挑刺的度,有些尷尬就可以避免。畢竟大家見多了小迷糊寶寶,這樣心肝靈清的寶寶很討人喜歡。所以不要因?yàn)槲覀冏约旱膶擂味浅鈱殞,從而使寶寶失去觀察智能的鍛煉。
溫馨提示
頑皮的孩子總會出其不意制造出考驗(yàn)家長修養(yǎng)智慧的事情。他們的自理意識的萌芽和發(fā)展,離不開家長的勉勵與教導(dǎo)。如果粗暴地把孩子撥拉到一邊,剝奪他“在錯誤中學(xué)習(xí)”的權(quán)利,孩子的自信心和情緒將受到很大打擊。如果我們能從消極的事件中發(fā)現(xiàn)積極的一面,這也是生活的一件快事。
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