來源:來自網(wǎng)絡(luò) 2009-07-30 17:24:29
導(dǎo)讀:如果你的孩子性格孤僻,你可以選擇動態(tài)玩具,如慣性玩具和聲控玩具,讓孩子在追逐汽車、飛機(jī)、坦克的過程中,產(chǎn)生愉快和自信的感覺,逐漸形成活潑、開朗的個性。
為寶寶選擇玩具時的一些基本原則:
因材施教,輔佐弱項
如果你的寶寶比較好動,你可以選擇一些靜態(tài)性的智力玩具,像積木和插塑玩具,讓孩子能較長時間地集中注意力,學(xué)會控制物體,進(jìn)而能控制自己的行動,使好動的個性有所修正。
如果你的孩子性格孤僻,你可以選擇動態(tài)玩具,如慣性玩具和聲控玩具,讓孩子在追逐汽車、飛機(jī)、坦克的過程中,產(chǎn)生愉快和自信的感覺,逐漸形成活潑、開朗的個性。
如果你的孩子粗枝大葉,你可以選擇些制作性玩具,如紙模玩具,讓孩子在制作過程中,認(rèn)識事物之間的關(guān)系,養(yǎng)成學(xué)習(xí)的習(xí)慣。如果你的孩子不合群,你可以選擇參與性玩具,如水上玩具,或讓孩子參加集體游戲,使孩子逐漸了解自己和他人之間的關(guān)系。
合理切入,因時制宜
對于1歲以內(nèi)的嬰兒來說,要選擇能促進(jìn)他們五種知覺發(fā)育的玩具?梢宰屗麄兺婺切┎煌、質(zhì)地、材料以及有趣而多樣的圖形玩具能發(fā)出響聲并激發(fā)嬰兒對事物反應(yīng)的玩具;如撥浪鼓,可以給予嬰兒一種“控制”的感覺,從而激勵他們的操作能力和協(xié)調(diào)性的發(fā)展。
對于蹣跚學(xué)步的孩子,各種大小和顏色的積木、圖形、塑料杯、可以推拉的玩具、玩具熊、玩具電話、四輪車、玩具割草機(jī)、以及跳出小丑的玩具盒都很受他們歡迎。這時候最管用也最持久的玩具就是一袋各種大小和形狀的彩色積木——孩子們現(xiàn)在把它們拿進(jìn)拿出玩,等大一點后就會用它們進(jìn)行創(chuàng)造性游戲:搭房子、船和其他各種東西。
對于2歲左右的幼兒,因為他們有了轉(zhuǎn)動腕部的能力,這樣可以使他們擰東西和開門。有蓋可以開啟的玩具、能相互連接的積木、更高級的有不同形狀而每個形狀只有一個洞可嵌入的積木游戲、拼圖板,還有可供敲擊的臺子都對這個年齡段的兒童發(fā)展有利。
對于學(xué)齡前兒童而言,總是對積木、畫畫、木制拼圖以及能激發(fā)想象力的各類游戲表現(xiàn)出濃厚的興趣。這時期的兒童可進(jìn)行一些簡單的紙牌游戲或多米諾骨牌游戲。游戲可以使他們增長見識,懂得做事要預(yù)計到后果,游戲也讓他們有機(jī)會贏你,如果你能和孩子們一起做游戲,對孩子而言將更具有教育意義。
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