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語言活動:小螞蟻?zhàn)?/h1>

來源:來自網(wǎng)絡(luò) 2009-07-31 19:09:47

說兩句

  一、設(shè)計(jì)意圖:

  通過本次活動引導(dǎo)幼兒知道尊敬長輩,培養(yǎng)幼兒活潑樂觀的性格。重點(diǎn):理解故事內(nèi)容,學(xué)說短句:“熊婆婆,來我這兒坐。”解決方法:采用講述法,提問法和表演法解決重點(diǎn)難點(diǎn):知道尊敬長輩,待人熱情。解決方法:采用討論法講述法和表演法解決難點(diǎn)。

  二、活動目標(biāo):

  1.引導(dǎo)幼兒知道尊敬長輩,待人熱情,培養(yǎng)幼兒活潑樂觀的性格。

  2.發(fā)展幼兒的語言理解能力。

  3.引導(dǎo)幼兒記住故事名稱、角色、理解故事內(nèi)容。

  三、活動準(zhǔn)備:投影儀、圖片

  四、活動過程:

  開始部分:教師:“今天有4位客人來我們班上做客,請看他們是誰?(出示圖片)還有一位客人,他要請小朋友猜個謎語后出來。”身體黑又小,頭上有觸角,一個大米粒,大伙才搬了。“(出示螞蟻圖片)比較誰最小。

  基本部分:

  1.教師有表情地講述故事。

  2.提問:“故事的名字叫什么?故事里面都有誰?小螞蟻在汽車上做了一件什么事?”3.教師利用圖片講述故事。

  4.提問:小螞蟻是怎么給熊婆婆讓座的?

  5.請幼兒說一說,你在汽車上看到有老人上來,你會怎么做?結(jié)束部分:游戲《開汽車》老師扮熊婆婆,小朋友扮小螞蟻、小椅子當(dāng)汽車,聽音樂開汽車,練習(xí)說短句,熊婆婆來我這兒坐。

 

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