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中班藝術(shù)教案:小小石頭藝術(shù)家

來(lái)源:來(lái)自網(wǎng)絡(luò) 2009-08-02 17:35:20

說(shuō)兩句

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、樂(lè)意用自己喜歡的方法造型石頭;

  2、學(xué)習(xí)與同伴協(xié)調(diào)地進(jìn)行活動(dòng);

  3、大膽的嘗試,體驗(yàn)做個(gè)小藝術(shù)家的快樂(lè)。

  準(zhǔn)備:收集石頭及石頭制品;美工工具(顏料、一次臺(tái)布、棉簽、水彩筆、彩色紙、膠水、畫(huà)有圖案輪廓的大紙、彩泥等);布置熊、松鼠、小狗、公雞、小兔作品展區(qū)

  活動(dòng)過(guò)程:

 。ㄒ唬⿲(dǎo)入活動(dòng):

 。ǔ鍪臼^):小朋友這是什么?(石頭)我們教室里來(lái)了幾位動(dòng)物藝術(shù)家,它們知道我們?cè)谑占^,所以帶來(lái)了和石頭有關(guān)的禮物,小朋友想不想去看看?看時(shí)想一想是什么?猜猜是怎么變的?

  (二)引導(dǎo)觀察并講述

  1、觀察石頭

  (1)幼兒分散觀察石頭。

  (2)教師引導(dǎo)幼兒觀察石頭變成了什么,想想用了什么辦法(材料)。

  2、講一講

  教師:你看到的石頭變成了什么?用什么東西,什么辦法使石頭變成XX的?

  (鼓勵(lì)幼兒大膽的把觀察到的用語(yǔ)言表達(dá))如:小熊用橡皮泥把石頭變成了小魚(yú)。

  松鼠用石頭拼出小屋。

  3、個(gè)別演示

  教師根據(jù)幼兒講述演示或請(qǐng)小朋友演示。如若幼兒沒(méi)提到的教師可以提出:這是怎么做的?

 。ㄈ﹦(chuàng)作要求

  動(dòng)物藝術(shù)家的本領(lǐng)可真大,你們想不想跟小動(dòng)物學(xué)本領(lǐng),做個(gè)小小石頭藝術(shù)家呀?你想跟哪個(gè)小動(dòng)物學(xué)什么本領(lǐng)?

 

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